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水滸傳小學(xué)讀后感3篇(小學(xué)生讀水滸傳讀后感350一)

時(shí)間:2023-01-31 07:25:00 讀后感

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水滸傳小學(xué)讀后感3篇(小學(xué)生讀水滸傳讀后感350一)

水滸傳小學(xué)讀后感1

“看水滸風(fēng)云,品英雄氣概。一百零八位好漢梁山聚義,一百二十回傳奇精妙絕辟。揮舞槍棒直爽豪氣,好漢情義驚天動(dòng)地。水滸傳,精辟!”

  從看了水滸傳后,我仿佛丟了魂,天天沉醉在其中,感觸很大。

  水滸傳真的是一本好書,書中塑造了許多英雄都讓我佩服不已,不過最喜歡的還得說“智多星吳勇”和“花和尚魯智深”。吳用真不愧稱得上是智多星,他的腦袋里仿佛裝滿了無數(shù)種方案和策略,每次晁天王或宋公明有什么事,他大多都能幫上一把,而且每次的計(jì)策好像都那么好,人手安排都很妥當(dāng),事物分配也很合理,不得不叫人佩服。還有那花和尚魯智深,長(zhǎng)得高大壯猛,力氣極大,為人憨厚直爽講義氣,好打抱不平,聲張正義,有著一身好武功,使得好槍棒,他曾為正義拳打鎮(zhèn)關(guān)西,曾揮手倒拔垂楊柳,鬧過桃花村,打過二龍山,身上總是充滿豪氣,讓我極其贊賞,這個(gè)好漢值得我敬佩。

  當(dāng)然了,書中還有一些有才干的人,像豹子頭林沖,九紋龍是史大郎,入云龍公孫勝等,個(gè)個(gè)都有武,個(gè)個(gè)都有才。

  書中還有許多的傳奇故事,讓我身臨其境的精彩畫面,就如那一次林沖棒打洪教頭。話說,當(dāng)時(shí)于柴進(jìn)府上,正屬明月照廳堂之時(shí),兩人拿了棍棒以一錠銀為注。洪教頭想要爭(zhēng)得那大銀子,又怕輸了銳氣,拿棒來盡心使個(gè)旗鼓,吐個(gè)門戶,喚作“把火燒天勢(shì)”。林沖也不甘示弱,使了個(gè)“拔草尋蛇勢(shì)”。接著,兩人你一棒我一棍地打了起來。打了幾個(gè)回合后,林沖見他腳步以亂了,便把棒從地上一跳。頭臁兒骨上,撇了棒,撲地倒了,洪教頭輸了。說實(shí)話這幾下打的真叫好,精彩,我看過后超敬佩林沖,有一身這么好的功夫,要是我能穿越,一定認(rèn)他做師傅,讓他教我。

  水滸傳呢演藝了好漢傳奇,講述了當(dāng)時(shí)唐朝的腐敗,農(nóng)民起義的始末,塑造了李逵。武松等英雄形象。那一百零八位英雄為了除掉朝廷敗類,與他們展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗,真得是一本好書!

  讀了《水滸傳》,讓我心有感觸!回想起來,真是太佩服那些英雄好漢了!

水滸傳小學(xué)讀后感2

  假期里,我從爺爺家拿了一本《水滸傳》,看了起來,才看了兩頁就被故事情節(jié)深深吸引,欲罷不能。

《水滸傳》是我國(guó)第一部反映農(nóng)民起義的白話章回體小說,與《三國(guó)》、《西游》、《紅樓》一起被稱為四大名著?!端疂G傳》全書講述的是北宋末年以宋江為首的一百零八名梁山好漢因“逼上梁山”在梁山聚義,以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)以及最后失敗的故事。

  本書作者的描寫生動(dòng)形象,不但塑造了個(gè)性鮮明的一百零八個(gè)義薄云天的好漢形象,而且句子還如詩一般,比如,在描寫五臺(tái)山時(shí)寫道:“山門侵峻嶺,佛殿接青云?!庇靡痪湓娗擅畹貙懗隽松剿屡c山、云的關(guān)系。其中語言簡(jiǎn)潔流暢,比如,描寫公孫勝:“頭綰兩枚鬅松雙丫髻,腰系雜色彩絲絳。白肉腳襯著多耳麻鞋,八字眉、杏子眼,四方口、落腮胡。”只用三言兩語,生動(dòng)的寫出了人物的長(zhǎng)相與穿著,刻畫出了人物獨(dú)具的性格特征。

  文中故事緊湊,曲折動(dòng)人,一環(huán)緊扣一環(huán),其開頭就由史進(jìn)引出了魯智深,魯智深引出了林沖,林沖又引出了楊志。依此類推,最后引出眾好漢梁山聚義。

  全書在我的腦海里揮之不去的還有忠,義二字。宋江讓李逵喝毒酒,李逵明知是毒酒,還是喝了下去,這是“忠”。文中無處不在的為兄弟,赴湯蹈火兩肋插刀,為民抱打不平為,出生入死,俠肝義膽。在我們現(xiàn)今的現(xiàn)實(shí)生活中,人們?cè)絹碓饺狈φx感,每每看到關(guān)于老人摔倒卻沒人敢扶,有人于危難之中沒人敢救,就感到悲哀??戳怂疂G也給了我勇氣,要做努力做一個(gè)有正義感有思想有靈魂的人。

  合上書,悲劇的結(jié)局耐人尋味,我也明白了一個(gè)道理,在缺乏正義感,人與人關(guān)系淡淡漠的速食社會(huì)里,順從、不作為早晚會(huì)被同化得麻木不仁。羅永浩說:“如果你作一個(gè)好人,這個(gè)社會(huì)就會(huì)好一點(diǎn)點(diǎn)?!北M管我還小但是我可以從改變自己開始,謹(jǐn)記古訓(xùn)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,作一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,努力!

水滸傳小學(xué)讀后感3

  最近,我讀了四大名著之一:水滸傳,這本書寫得語言生動(dòng),把梁山泊的一百零八將寫得有聲有色,好像他們就在我邊上一樣。

  雖然水滸中的人物大多都較粗魯,但作者寫人的粗魯更是使人稱奇:如魯達(dá)的粗魯是性急,不容得半點(diǎn)怠慢、史進(jìn)的粗魯是任性、李逵粗魯是蠻橫、阮玄的粗魯是悲憤無說處,而焦挺的粗魯是本身的氣質(zhì)不好……在這本書上還至少出現(xiàn)了十一二個(gè)個(gè)性鮮明的形象,這些形象有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。在這一百零八將中,及時(shí)雨宋江讓我印象最為深刻,因?yàn)樗藴睾?,有義氣。被他捉住的敵將,欣賞的,就勸他入伙,不是很喜歡的,就放了他,從來不會(huì)命令手下殺人。

  武松打虎是水滸傳的經(jīng)典片段,武松是山東清河縣人,人稱二郎。他“身長(zhǎng)八尺”,“渾身上下有千百斤力”,是個(gè)“頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”。在景陽岡,武松遇到一只吊睛白額大虎,他臨危不懼,一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕。景陽岡打虎這一壯舉,顯示了武松無比神威的英雄氣概,讓我印象深刻。但不只是他打虎。他和兩個(gè)差人在十字坡酒店用巧計(jì),救了他自己和兩個(gè)差人的命。

  總之,梁山泊的一百零八將都有他們各自的優(yōu)點(diǎn),而這一個(gè)個(gè)經(jīng)典而有特色的人物正是在水滸傳的作者——施耐庵的筆下誕生的。

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