下面是范文網(wǎng)小編收集的《柳林風(fēng)聲》個(gè)人讀后感范文5篇(《柳林風(fēng)聲》讀后感怎么寫(xiě))，以供借鑒。
《柳林風(fēng)聲》個(gè)人讀后感范文1
友好的水鼠、熱情的鼴鼠和穩(wěn)重的獾是友好的、團(tuán)結(jié)的、樂(lè)于助人的。為了幫助愚蠢但脾氣不壞的蟾蜍，柳樹(shù)林中的三只小動(dòng)物向我們展示了友誼的價(jià)值和溫暖。
這本書(shū)的一部分講述了鼴鼠在早春來(lái)到地面，走到河邊，看到一個(gè)黑洞，走了進(jìn)去。從此，他和水鼠成了形影不離的朋友。水鼠很老實(shí)很真誠(chéng)，朋友有困難就伸出手。比如鼴鼠受傷的時(shí)候用繃帶包扎，蛤蟆進(jìn)牢房的時(shí)候別忘了問(wèn)幾句‥這些反映了水鼠幫助別人的習(xí)慣。作者告訴我們，當(dāng)別人有困難時(shí)，幫助他們可以得到友好的信，使友誼更加牢固。
讀《柳林風(fēng)聲》就像作者肯尼斯帶我們?nèi)ニ募亦l(xiāng)在英國(guó)泰晤士河畔，我們感受到不一樣的溫暖。我看見(jiàn)河岸上的小動(dòng)物俏皮地看著我：這里真美！是的，當(dāng)我走進(jìn)柳林時(shí)，我看到了一片安靜的柳林，感覺(jué)到了風(fēng)。
《柳林風(fēng)聲》個(gè)人讀后感范文2
最近幾天，我反復(fù)讀著《柳林風(fēng)聲》一書(shū)，覺(jué)得非常好。
這本書(shū)是由肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的，主要講了河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾這四個(gè)朋友的故事。蛤蟆迷上了汽車(chē)，竟然開(kāi)始犯罪了！關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后，一位小姑娘喜歡上了它，幫它逃脫了。逃脫以后，蛤蟆發(fā)生了一連串離奇佳妙的事，終于回到了河鼠家。到了河鼠家，大家經(jīng)討論后，大戰(zhàn)了雪豹、黃鼠狼等惡霸，奪回了蛤蟆的家，同時(shí)批評(píng)并原諒了蛤蟆。
其中，我覺(jué)得河鼠、鼴鼠、老獾之所以能原諒蛤蟆，是因?yàn)樗鼈兪桥笥选?/p>
是朋友，應(yīng)該互相支持、鼓勵(lì)，在對(duì)方生氣時(shí)給予勸說(shuō)；傷心時(shí)給予安慰；困難時(shí)給予幫助……
所以，從今天開(kāi)始，優(yōu)待朋友，不能挖苦、嘲笑朋友，這是一種極大的友情傷害，對(duì)大家都不利！
《柳林風(fēng)聲》個(gè)人讀后感范文3
這個(gè)學(xué)期我讀了一本書(shū)叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū)，這本書(shū)很有趣，作者把每個(gè)小動(dòng)物寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，仿佛把我們也帶到這個(gè)生活著很多動(dòng)植物的世界，讀完后我感受到友情的溫暖。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活著，但是它很浪費(fèi)，只追求新奇和時(shí)尚的東西，最后進(jìn)了牢房，差點(diǎn)沒(méi)了家產(chǎn)，給了一群黑心的動(dòng)物，幸虧它的三位好朋友齊心協(xié)力幫它搶了回來(lái)。
這本書(shū)的精彩故事由狗獾、河鼠、助人為樂(lè)的鼴鼠，驕傲自大的蛤蟆等許多小動(dòng)物組成的，它們?cè)诖笊稚?，互相幫助，過(guò)著快樂(lè)又充實(shí)的生活。蛤蟆迷上了汽車(chē)卻毫無(wú)顧及他人時(shí)，狗獾、河鼠、鼴鼠主動(dòng)來(lái)勸說(shuō)他，而蛤蟆不聽(tīng)勸告，導(dǎo)致被抓進(jìn)大牢，最后改掉了驕傲自大的壞習(xí)慣。當(dāng)水獺的小胖子丟了時(shí)，河鼠和鼴鼠在大半夜不顧自身安危千辛萬(wàn)苦找到小胖子。當(dāng)蛤蟆莊園被棕鼬、黃鼠狼占領(lǐng)時(shí)，四個(gè)動(dòng)物齊心協(xié)力趕走了它們。通過(guò)這些故事，我感受到朋友之間的溫暖和友誼。
讀完這本書(shū)時(shí)，我不禁想起我和吳杰的故事，我倆是好朋友，在學(xué)校一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，遇到不會(huì)的問(wèn)題一起探討。有一次我生病了，在家待了一天，因?yàn)槔顒P離我家近，所以我認(rèn)為他會(huì)給我?guī)ё鳂I(yè)，門(mén)鈴響了，我一開(kāi)門(mén)，門(mén)外站著吳杰，他離我們家有一些遠(yuǎn)，他給我?guī)?lái)了作業(yè)，我的心里非常感動(dòng)，體會(huì)到朋友間的溫暖。在生活中，沒(méi)有朋友是孤獨(dú)的，有朋友是幸福的，我們要多交朋友，這樣就能時(shí)刻體會(huì)到友誼和溫暖。
《柳林風(fēng)聲》個(gè)人讀后感范文4
河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾老先生的小故事。在一條奔流的大小河邊河鼠、鼴鼠她們生活在一起互相協(xié)助、互相貼心，鼴鼠跟隨河鼠學(xué)會(huì)了游水、劃艇，還交了新的盆友。鼴鼠一想著去探望獾老先生，獨(dú)闖了野林迷路。
后來(lái)老鼠發(fā)現(xiàn)老鼠非常害怕，但這時(shí)下雪了，他們不能回家了。 她們一起設(shè)法回家，然后誤入獾先生的家，受到獾先生的熱情接待。蟾蜍它有一個(gè)蟾宮，它十分的頗具，它的喜好十分多，但都不斷的時(shí)間十分短，它一會(huì)喜愛(ài)劃艇，一會(huì)喜愛(ài)賽艇，最終喜愛(ài)到了汽車(chē)，河鼠、鼴鼠、和獾老先生都勸導(dǎo)蟾蜍不可以再玩汽車(chē)了，但是蟾蜍便是不聽(tīng)勸誡，最終還是由于汽車(chē)讓它坐了牢房。之后蟾蜍扮成洗衣服婦從牢房里逃了出去，它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給占據(jù)了，河鼠、鼴鼠、獾老先生一起幫蟾蜍搶回了蟾宮，蟾蜍還是一意孤行，依然驕傲自大，之后在河鼠、鼴鼠和獾老先生的文化教育下它更改了，它收益每一位在它逃走出去的道上協(xié)助過(guò)它的人，最終它變成了一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人了。
從《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)中我明白了大家這種小朋友不可以象蟾蜍那般辦事三心二意，一天一個(gè)轉(zhuǎn)變，大家辦事要專(zhuān)心致志，要一心一意的辦事，最終才可以把事兒搞好。大家應(yīng)當(dāng)和河鼠、鼴鼠、和獾老先生一樣善解人意，去協(xié)助身旁必須協(xié)助的人，去處罰做錯(cuò)事的人，使我們?cè)谶@個(gè)全世界生活的更幸福。
《柳林風(fēng)聲》個(gè)人讀后感范文5
今天，我讀了《柳林風(fēng)聲》，本書(shū)描寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活，揮霍浪費(fèi)，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住，最后在朋友的幫助下才把家?jiàn)Z了回來(lái)。
最讓我留下深刻印象的是蟾蜍歷險(xiǎn)這段。蟾蜍被囚禁在惡臭熏天的潮濕地牢里。他后悔沒(méi)有聽(tīng)河鼠鼴鼠他們的判斷。老獄卒的女兒特別喜歡動(dòng)物，她心地善良，很可憐受盡磨難的蟾蜍，請(qǐng)求父親讓他來(lái)管蟾蜍。獄卒的女兒想盡辦法讓蟾蜍吃東西。終于，情緒好轉(zhuǎn)還和獄卒的女兒聊天，給獄卒的女兒講其他動(dòng)物的趣事。最后，獄卒的女兒幫蟾蜍逃出了地牢。但是，他把行李，錢(qián)包和裝備都丟在了牢房里。只能四處流竄。
這個(gè)故事是我懂得了，做人不能盲目自大，受到挫折時(shí)，不能絕望，要迎難而上。
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