下面是范文網(wǎng)小編收集的《柳林風(fēng)聲》個(gè)人讀后感范文5篇(《柳林風(fēng)聲》讀后感怎么寫(xiě)),以供借鑒。

《柳林風(fēng)聲》個(gè)人讀后感范文1
友好的水鼠、熱情的鼴鼠和穩(wěn)重的獾是友好的、團(tuán)結(jié)的、樂(lè)于助人的。為了幫助愚蠢但脾氣不壞的蟾蜍,柳樹(shù)林中的三只小動(dòng)物向我們展示了友誼的價(jià)值和溫暖。
這本書(shū)的一部分講述了鼴鼠在早春來(lái)到地面,走到河邊,看到一個(gè)黑洞,走了進(jìn)去。從此,他和水鼠成了形影不離的朋友。水鼠很老實(shí)很真誠(chéng),朋友有困難就伸出手。比如鼴鼠受傷的時(shí)候用繃帶包扎,蛤蟆進(jìn)牢房的時(shí)候別忘了問(wèn)幾句‥這些反映了水鼠幫助別人的習(xí)慣。作者告訴我們,當(dāng)別人有困難時(shí),幫助他們可以得到友好的信,使友誼更加牢固。
讀《柳林風(fēng)聲》就像作者肯尼斯帶我們?nèi)ニ募亦l(xiāng)在英國(guó)泰晤士河畔,我們感受到不一樣的溫暖。我看見(jiàn)河岸上的小動(dòng)物俏皮地看著我:這里真美!是的,當(dāng)我走進(jìn)柳林時(shí),我看到了一片安靜的柳林,感覺(jué)到了風(fēng)。
《柳林風(fēng)聲》個(gè)人讀后感范文2
最近幾天,我反復(fù)讀著《柳林風(fēng)聲》一書(shū),覺(jué)得非常好。
這本書(shū)是由肯尼斯·格雷厄姆寫(xiě)的,主要講了河鼠、鼴鼠、蛤蟆和老獾這四個(gè)朋友的故事。蛤蟆迷上了汽車(chē),竟然開(kāi)始犯罪了!關(guān)進(jìn)監(jiān)獄后,一位小姑娘喜歡上了它,幫它逃脫了。逃脫以后,蛤蟆發(fā)生了一連串離奇佳妙的事,終于回到了河鼠家。到了河鼠家,大家經(jīng)討論后,大戰(zhàn)了雪豹、黃鼠狼等惡霸,奪回了蛤蟆的家,同時(shí)批評(píng)并原諒了蛤蟆。
其中,我覺(jué)得河鼠、鼴鼠、老獾之所以能原諒蛤蟆,是因?yàn)樗鼈兪桥笥选?/p>
是朋友,應(yīng)該互相支持、鼓勵(lì),在對(duì)方生氣時(shí)給予勸說(shuō);傷心時(shí)給予安慰;困難時(shí)給予幫助……
所以,從今天開(kāi)始,優(yōu)待朋友,不能挖苦、嘲笑朋友,這是一種極大的友情傷害,對(duì)大家都不利!
《柳林風(fēng)聲》個(gè)人讀后感范文3
這個(gè)學(xué)期我讀了一本書(shū)叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū),這本書(shū)很有趣,作者把每個(gè)小動(dòng)物寫(xiě)的活靈活現(xiàn),仿佛把我們也帶到這個(gè)生活著很多動(dòng)植物的世界,讀完后我感受到友情的溫暖。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活著,但是它很浪費(fèi),只追求新奇和時(shí)尚的東西,最后進(jìn)了牢房,差點(diǎn)沒(méi)了家產(chǎn),給了一群黑心的動(dòng)物,幸虧它的三位好朋友齊心協(xié)力幫它搶了回來(lái)。
這本書(shū)的精彩故事由狗獾、河鼠、助人為樂(lè)的鼴鼠,驕傲自大的蛤蟆等許多小動(dòng)物組成的,它們?cè)诖笊稚?,互相幫助,過(guò)著快樂(lè)又充實(shí)的生活。蛤蟆迷上了汽車(chē)卻毫無(wú)顧及他人時(shí),狗獾、河鼠、鼴鼠主動(dòng)來(lái)勸說(shuō)他,而蛤蟆不聽(tīng)勸告,導(dǎo)致被抓進(jìn)大牢,最后改掉了驕傲自大的壞習(xí)慣。當(dāng)水獺的小胖子丟了時(shí),河鼠和鼴鼠在大半夜不顧自身安危千辛萬(wàn)苦找到小胖子。當(dāng)蛤蟆莊園被棕鼬、黃鼠狼占領(lǐng)時(shí),四個(gè)動(dòng)物齊心協(xié)力趕走了它們。通過(guò)這些故事,我感受到朋友之間的溫暖和友誼。
讀完這本書(shū)時(shí),我不禁想起我和吳杰的故事,我倆是好朋友,在學(xué)校一起學(xué)習(xí),一起玩耍,遇到不會(huì)的問(wèn)題一起探討。有一次我生病了,在家待了一天,因?yàn)槔顒P離我家近,所以我認(rèn)為他會(huì)給我?guī)ё鳂I(yè),門(mén)鈴響了,我一開(kāi)門(mén),門(mén)外站著吳杰,他離我們家有一些遠(yuǎn),他給我?guī)?lái)了作業(yè),我的心里非常感動(dòng),體會(huì)到朋友間的溫暖。在生活中,沒(méi)有朋友是孤獨(dú)的,有朋友是幸福的,我們要多交朋友,這樣就能時(shí)刻體會(huì)到友誼和溫暖。
《柳林風(fēng)聲》個(gè)人讀后感范文4
河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾老先生的小故事。在一條奔流的大小河邊河鼠、鼴鼠她們生活在一起互相協(xié)助、互相貼心,鼴鼠跟隨河鼠學(xué)會(huì)了游水、劃艇,還交了新的盆友。鼴鼠一想著去探望獾老先生,獨(dú)闖了野林迷路。
后來(lái)老鼠發(fā)現(xiàn)老鼠非常害怕,但這時(shí)下雪了,他們不能回家了。 她們一起設(shè)法回家,然后誤入獾先生的家,受到獾先生的熱情接待。蟾蜍它有一個(gè)蟾宮,它十分的頗具,它的喜好十分多,但都不斷的時(shí)間十分短,它一會(huì)喜愛(ài)劃艇,一會(huì)喜愛(ài)賽艇,最終喜愛(ài)到了汽車(chē),河鼠、鼴鼠、和獾老先生都勸導(dǎo)蟾蜍不可以再玩汽車(chē)了,但是蟾蜍便是不聽(tīng)勸誡,最終還是由于汽車(chē)讓它坐了牢房。之后蟾蜍扮成洗衣服婦從牢房里逃了出去,它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給占據(jù)了,河鼠、鼴鼠、獾老先生一起幫蟾蜍搶回了蟾宮,蟾蜍還是一意孤行,依然驕傲自大,之后在河鼠、鼴鼠和獾老先生的文化教育下它更改了,它收益每一位在它逃走出去的道上協(xié)助過(guò)它的人,最終它變成了一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人了。
從《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)中我明白了大家這種小朋友不可以象蟾蜍那般辦事三心二意,一天一個(gè)轉(zhuǎn)變,大家辦事要專(zhuān)心致志,要一心一意的辦事,最終才可以把事兒搞好。大家應(yīng)當(dāng)和河鼠、鼴鼠、和獾老先生一樣善解人意,去協(xié)助身旁必須協(xié)助的人,去處罰做錯(cuò)事的人,使我們?cè)谶@個(gè)全世界生活的更幸福。
《柳林風(fēng)聲》個(gè)人讀后感范文5
今天,我讀了《柳林風(fēng)聲》,本書(shū)描寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活,揮霍浪費(fèi),追求新奇玩意兒,結(jié)果上當(dāng)受騙,連家也保不住,最后在朋友的幫助下才把家?jiàn)Z了回來(lái)。
最讓我留下深刻印象的是蟾蜍歷險(xiǎn)這段。蟾蜍被囚禁在惡臭熏天的潮濕地牢里。他后悔沒(méi)有聽(tīng)河鼠鼴鼠他們的判斷。老獄卒的女兒特別喜歡動(dòng)物,她心地善良,很可憐受盡磨難的蟾蜍,請(qǐng)求父親讓他來(lái)管蟾蜍。獄卒的女兒想盡辦法讓蟾蜍吃東西。終于,情緒好轉(zhuǎn)還和獄卒的女兒聊天,給獄卒的女兒講其他動(dòng)物的趣事。最后,獄卒的女兒幫蟾蜍逃出了地牢。但是,他把行李,錢(qián)包和裝備都丟在了牢房里。只能四處流竄。
這個(gè)故事是我懂得了,做人不能盲目自大,受到挫折時(shí),不能絕望,要迎難而上。
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