下面是范文網(wǎng)小編分享的施耐庵小說《水滸傳》讀后感模板5篇(《 水滸傳 》讀后感)，供大家賞析。
施耐庵小說《水滸傳》讀后感模板1
《水滸傳》講了梁山一百零八將的事，人物不計(jì)其數(shù)，但我最喜歡的，還是李逵。
雖然李逵有“天煞星”“黑旋風(fēng)”等不雅的綽號(hào)，但他畢竟是一個(gè)孝子。在回鄉(xiāng)打算帶母上梁山時(shí)，半路李逵的母親渴了，便叫李逵去打些水來，后來李逵回來了，看見老母竟然被老虎吃了，于是悲憤交加，一口氣為母報(bào)仇，把那幾只老虎都?xì)⒘?，然后抱著母親的尸骨痛苦。這種做法已經(jīng)比現(xiàn)在的許多人要好了，有的人羽翼豐滿，就飛走了只把父母當(dāng)成累贅，還不時(shí)地與他們吵來吵去，有的人，對父母也毫不關(guān)心，以為父母怎么樣都不管自己的事，我敢說這些人還不如李逵呢。
看完這本書，我也久久不能平靜，想想自己，有一次，父母很忙，下班回家還要給我和弟弟燒飯，叫我?guī)蛬寢寗円幌滦Q豆，我都不肯，說：“這明明是你自己的事情，關(guān)我社么事，為什么要我做！”我還理直氣壯的不做，還大吵了一番呢，現(xiàn)在想起來那時(shí)的我還真是不懂事，記得在那次之后，吃飯晚了，我又吵著餓，說老媽動(dòng)作怎么這么慢，又讓媽媽心煩，一心只為自己，完全沒有盡到孝，讀了《水滸傳》我真是后悔，真羞愧。
施耐庵小說《水滸傳》讀后感模板2
在暑假里我認(rèn)真讀了中國四大名著之一的《水滸傳》，讀后感觸頗深。
《水滸傳》是中國歷第一部用白話文寫成的章回體小說，也是我國秀的古典文學(xué)名著之一。它所描繪的水滸故事，早已是家喻戶曉，深入人心。《水滸傳》講述的是在__臣當(dāng)?shù)?，一百零八位好漢先后聚義于水泊梁山，扯起“替天行道”的大旗，劫富濟(jì)貧，屢敗官軍，鬧得轟轟烈烈的故事。幾百年來，水滸傳的故事在中國可謂是家喻戶曉，膾炙人口。梁山英雄們個(gè)性鮮明的形象，曲折傳奇的經(jīng)歷，已成為中國傳統(tǒng)文化寶庫中不可或缺的部分。
一百零八位好漢，性格個(gè)個(gè)迥然不同，李逵的粗心莽撞，魯達(dá)的粗中有細(xì)，武松的勇猛利落，林沖的忍讓，宋江的謙恭，皆刻畫的惟妙惟肖，栩栩如生，觀止可親。
在《水滸傳》一百零八位眾多好漢中，我最喜歡的是軍事吳用。別看他起的名字叫吳用，但卻是一個(gè)十分聰明，有才智的一個(gè)人。從剛開始跟著晁蓋，到后來坐上了山寨的第二把交椅，他還給宋江出謀劃策，出了不少的好主意，也充分體現(xiàn)出了他的聰明能干。我還很欣賞吳用的性格，他為人正直，大家有什么不對的地方，他總是可以直接指出，毫不隱瞞。在他的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我也十分敬佩他。
施耐庵小說《水滸傳》讀后感模板3
我在暑假的時(shí)候，讀了四大名著之一《水滸傳》，雖然很多很累，但我還是堅(jiān)持看了下去。不過，付出總是會(huì)有回報(bào)的，它讓我懂得了很多道理。
不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能__，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝?，也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿?，更不?huì)是他有大把的財(cái)富，就一點(diǎn)，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。
我清楚的記得，在我咿呀咿呀學(xué)語時(shí)，我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯，沒有禮節(jié)，沒有拘束，只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在還是很喜歡我，我和鄰居經(jīng)常一起聊天，但是我們一開始裝上了一扇木門。我們的社會(huì)很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛——關(guān)懷。對于關(guān)懷，我認(rèn)為也許只需要一句簡單的問候，或者是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就能讓人感受到親人般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問候、一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么，反而還能讓你的人格得到升華。
施耐庵小說《水滸傳》讀后感模板4
作為四大名著之一的《水滸傳》一直都很受喜歡，至今都被擺在了書店暢銷書的書架中。我記得似乎是上小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)有一道期末試題就是考《水滸傳》的作者是誰，當(dāng)時(shí)我用不會(huì)就選C的原則，選出了施耐庵老先生的名字，從此死死地記住了他的名字。
從前我讀過連環(huán)畫，看過改編的電視劇，今天我終于把這本我慕名許久的一本書讀完了。
《水滸傳》描寫的是北漢末年，由于天子昏庸，朝政腐爛，__臣當(dāng)?shù)?，?dǎo)致天下大亂，民不聊生。就是在這個(gè)背景下，以宋江為首的108位梁山壯士聚眾起義，想要自救。他們以狹義為旗號(hào)，到處打抱不平。上梁山的眾人各有來歷各有性格，有的是自愿上山的也有的是被迫之下的走投無路。眾人舉起“替天行道”的旗幟，反對這個(gè)腐朽的朝廷?？吹綍忻棵坑腥擞⒂戮土x時(shí)總有些難言的心酸和悲涼。
書中還有很多我很喜歡的詩句，如“雁序分飛自可驚，納還官誥不求榮。身邊自有君王赦，灑脫風(fēng)塵過此生。”這首詩就很好的寫出了燕青不辭而別時(shí)的心情。書中的人物景致描寫的都入木三分，語言凝練簡潔，真是不愧為四大名著之一啊。
施耐庵小說《水滸傳》讀后感模板5
這個(gè)假期我終于讀完了四大名著之一的《水滸傳》一書，這本書是施耐庵先生的代表作，這么多年來一直只曾聽說不曾拜讀過，這次就這假期的空閑打算讀上一讀。
在看這本書之前，《水滸傳》中的眾人在我心中的形象是“敢于挑戰(zhàn)的開拓者”、“反抗豪強(qiáng)的革命家”，但是看完這本書之后我卻大受震撼，這些我曾經(jīng)以為的梁山英雄們在我看過全書后都有些變了一番模樣。甚至__了之前的一切認(rèn)知?？催@本書時(shí)我有很多的不解，這些“英雄好漢”的形象超出了我的認(rèn)知變得殘忍和冷漠了起來。
例如李逵回山后講述自己母親被老虎吃掉后的經(jīng)歷，山上的這些兄弟不但不關(guān)心安慰，卻笑了起來？扈三娘竟然歡天喜地的嫁給了梁山上殺了自己滿門的矮腳虎王英？因?yàn)樗谓麄兊脑O(shè)計(jì)秦英全家慘死，秦英最后竟然還能死心塌地歸降梁山？這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，讓我越發(fā)的困惑。
雖然《水滸傳》的三觀讓我有些不認(rèn)同，但是它也有它值得一讀的優(yōu)點(diǎn)。比如書中對人物的刻畫十分生動(dòng)，情節(jié)描寫也都十分引人入勝，大家可以“取其精華，去其糟粕”的學(xué)習(xí)其中的精髓。
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