下面是范文網(wǎng)小編分享的施耐庵小說《水滸傳》讀后感模板5篇(《 水滸傳 》讀后感),供大家賞析。

施耐庵小說《水滸傳》讀后感模板1
《水滸傳》講了梁山一百零八將的事,人物不計(jì)其數(shù),但我最喜歡的,還是李逵。
雖然李逵有“天煞星”“黑旋風(fēng)”等不雅的綽號(hào),但他畢竟是一個(gè)孝子。在回鄉(xiāng)打算帶母上梁山時(shí),半路李逵的母親渴了,便叫李逵去打些水來,后來李逵回來了,看見老母竟然被老虎吃了,于是悲憤交加,一口氣為母報(bào)仇,把那幾只老虎都?xì)⒘?,然后抱著母親的尸骨痛苦。這種做法已經(jīng)比現(xiàn)在的許多人要好了,有的人羽翼豐滿,就飛走了只把父母當(dāng)成累贅,還不時(shí)地與他們吵來吵去,有的人,對父母也毫不關(guān)心,以為父母怎么樣都不管自己的事,我敢說這些人還不如李逵呢。
看完這本書,我也久久不能平靜,想想自己,有一次,父母很忙,下班回家還要給我和弟弟燒飯,叫我?guī)蛬寢寗円幌滦Q豆,我都不肯,說:“這明明是你自己的事情,關(guān)我社么事,為什么要我做!”我還理直氣壯的不做,還大吵了一番呢,現(xiàn)在想起來那時(shí)的我還真是不懂事,記得在那次之后,吃飯晚了,我又吵著餓,說老媽動(dòng)作怎么這么慢,又讓媽媽心煩,一心只為自己,完全沒有盡到孝,讀了《水滸傳》我真是后悔,真羞愧。
施耐庵小說《水滸傳》讀后感模板2
在暑假里我認(rèn)真讀了中國四大名著之一的《水滸傳》,讀后感觸頗深。
《水滸傳》是中國歷第一部用白話文寫成的章回體小說,也是我國秀的古典文學(xué)名著之一。它所描繪的水滸故事,早已是家喻戶曉,深入人心。《水滸傳》講述的是在__臣當(dāng)?shù)?,一百零八位好漢先后聚義于水泊梁山,扯起“替天行道”的大旗,劫富濟(jì)貧,屢敗官軍,鬧得轟轟烈烈的故事。幾百年來,水滸傳的故事在中國可謂是家喻戶曉,膾炙人口。梁山英雄們個(gè)性鮮明的形象,曲折傳奇的經(jīng)歷,已成為中國傳統(tǒng)文化寶庫中不可或缺的部分。
一百零八位好漢,性格個(gè)個(gè)迥然不同,李逵的粗心莽撞,魯達(dá)的粗中有細(xì),武松的勇猛利落,林沖的忍讓,宋江的謙恭,皆刻畫的惟妙惟肖,栩栩如生,觀止可親。
在《水滸傳》一百零八位眾多好漢中,我最喜歡的是軍事吳用。別看他起的名字叫吳用,但卻是一個(gè)十分聰明,有才智的一個(gè)人。從剛開始跟著晁蓋,到后來坐上了山寨的第二把交椅,他還給宋江出謀劃策,出了不少的好主意,也充分體現(xiàn)出了他的聰明能干。我還很欣賞吳用的性格,他為人正直,大家有什么不對的地方,他總是可以直接指出,毫不隱瞞。在他的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,我也十分敬佩他。
施耐庵小說《水滸傳》讀后感模板3
我在暑假的時(shí)候,讀了四大名著之一《水滸傳》,雖然很多很累,但我還是堅(jiān)持看了下去。不過,付出總是會(huì)有回報(bào)的,它讓我懂得了很多道理。
不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習(xí)氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能__,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝?,也不是因?yàn)樗兴锤咛舻纳聿?,更不?huì)是他有大把的財(cái)富,就一點(diǎn),就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn),在這世界上就要滅絕了。
我清楚的記得,在我咿呀咿呀學(xué)語時(shí),我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在還是很喜歡我,我和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們一開始裝上了一扇木門。我們的社會(huì)很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——關(guān)懷。對于關(guān)懷,我認(rèn)為也許只需要一句簡單的問候,或者是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就能讓人感受到親人般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問候、一個(gè)微笑不會(huì)讓你失去什么,反而還能讓你的人格得到升華。
施耐庵小說《水滸傳》讀后感模板4
作為四大名著之一的《水滸傳》一直都很受喜歡,至今都被擺在了書店暢銷書的書架中。我記得似乎是上小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)有一道期末試題就是考《水滸傳》的作者是誰,當(dāng)時(shí)我用不會(huì)就選C的原則,選出了施耐庵老先生的名字,從此死死地記住了他的名字。
從前我讀過連環(huán)畫,看過改編的電視劇,今天我終于把這本我慕名許久的一本書讀完了。
《水滸傳》描寫的是北漢末年,由于天子昏庸,朝政腐爛,__臣當(dāng)?shù)?,?dǎo)致天下大亂,民不聊生。就是在這個(gè)背景下,以宋江為首的108位梁山壯士聚眾起義,想要自救。他們以狹義為旗號(hào),到處打抱不平。上梁山的眾人各有來歷各有性格,有的是自愿上山的也有的是被迫之下的走投無路。眾人舉起“替天行道”的旗幟,反對這個(gè)腐朽的朝廷??吹綍忻棵坑腥擞⒂戮土x時(shí)總有些難言的心酸和悲涼。
書中還有很多我很喜歡的詩句,如“雁序分飛自可驚,納還官誥不求榮。身邊自有君王赦,灑脫風(fēng)塵過此生。”這首詩就很好的寫出了燕青不辭而別時(shí)的心情。書中的人物景致描寫的都入木三分,語言凝練簡潔,真是不愧為四大名著之一啊。
施耐庵小說《水滸傳》讀后感模板5
這個(gè)假期我終于讀完了四大名著之一的《水滸傳》一書,這本書是施耐庵先生的代表作,這么多年來一直只曾聽說不曾拜讀過,這次就這假期的空閑打算讀上一讀。
在看這本書之前,《水滸傳》中的眾人在我心中的形象是“敢于挑戰(zhàn)的開拓者”、“反抗豪強(qiáng)的革命家”,但是看完這本書之后我卻大受震撼,這些我曾經(jīng)以為的梁山英雄們在我看過全書后都有些變了一番模樣。甚至__了之前的一切認(rèn)知??催@本書時(shí)我有很多的不解,這些“英雄好漢”的形象超出了我的認(rèn)知變得殘忍和冷漠了起來。
例如李逵回山后講述自己母親被老虎吃掉后的經(jīng)歷,山上的這些兄弟不但不關(guān)心安慰,卻笑了起來?扈三娘竟然歡天喜地的嫁給了梁山上殺了自己滿門的矮腳虎王英?因?yàn)樗谓麄兊脑O(shè)計(jì)秦英全家慘死,秦英最后竟然還能死心塌地歸降梁山?這樣的事例數(shù)不勝數(shù),讓我越發(fā)的困惑。
雖然《水滸傳》的三觀讓我有些不認(rèn)同,但是它也有它值得一讀的優(yōu)點(diǎn)。比如書中對人物的刻畫十分生動(dòng),情節(jié)描寫也都十分引人入勝,大家可以“取其精華,去其糟粕”的學(xué)習(xí)其中的精髓。
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