對于同學(xué)課外閱讀調(diào)查報告（小學(xué)生課外閱讀調(diào)查問卷）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于對于同學(xué)課外閱讀調(diào)查報告（小學(xué)生課外閱讀調(diào)查問卷）的最新文章，供大家參考。

>對于同學(xué)課外閱讀調(diào)查報告1

　　一、調(diào)查實施

　　二調(diào)查目的

　?、比娴亓私獗拘ＰW(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀：了解學(xué)生閱讀的特點，包括學(xué)生閱讀的興趣、閱讀習(xí)慣、⒉根據(jù)閱讀現(xiàn)狀調(diào)查分析其產(chǎn)生原因。

　?、程岢鱿鄳?yīng)的對策，為學(xué)生更好地進行課外閱讀創(chuàng)造良好的條件。

　　三調(diào)查方法

　　⒉個別談話。這是本調(diào)查采用的補充手段，針對某些尚需進一步了解與研究的問題有選擇地與有關(guān)學(xué)生談話，以獲取典型案例或驗證某種調(diào)查結(jié)果。

　　四調(diào)查對象

　　本次調(diào)查對象是柯橋小學(xué)1?6年級部分學(xué)生。

　　五調(diào)查步驟

　?、眴柧碚{(diào)查。

　?、卜治鰠R總調(diào)查結(jié)果。

　?、撤帜昙墏€別談話。

　?、捶治鼋Y(jié)果，編寫報告。

　　二、調(diào)查結(jié)果與分析

　　人數(shù)

　　年級一個小時以上半小時左右0小時

　　一年級10%

　　70%

　　二年級20%

　　45%

　　三年級35%

　　20%

　　四年級40%

　　10%

　　五年級55%

　　六年級30%

　　結(jié)論

　　從以上調(diào)查數(shù)字表明：各年級學(xué)生每天課外閱讀時間的趨勢是隨著年級的升高，學(xué)生課外閱讀的時間越多（其中六年級學(xué)生因功課的壓力，一小時閱讀量的人數(shù)相對少一些）。從二年級開始課外不閱讀的學(xué)生人數(shù)逐年下降。這說明了我校開展的讀書實踐活動取得了初步結(jié)果。加上學(xué)生在家中的閱讀時間，因此，大部分學(xué)生能保證每天有半小時以上的時間用于課外閱讀。據(jù)調(diào)查結(jié)果反映，中年級學(xué)生每天閱讀500字以上的有94%，高年級每天閱讀1000字以上有85%。四是利用學(xué)校召開家長會，宣講我校的讀書活動，使家長明確“開卷有益”，得到家長的大力支持與配合。這種校內(nèi)指導(dǎo)，校外延伸的讀書方式和成果在我校各項活動中得到了體現(xiàn)，有效地激發(fā)了學(xué)生閱讀有益讀物的興趣，調(diào)動了閱讀的積極性，逐步形成了讀好書的風(fēng)氣。

>對于同學(xué)課外閱讀調(diào)查報告2

　　一、調(diào)查實施

　?。ㄒ唬┱{(diào)查目的

　?、比娴亓私獗拘ＰW(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀：了解學(xué)生閱讀的特點，包括學(xué)生閱讀的興趣、閱讀習(xí)慣、

　?、哺鶕?jù)閱讀現(xiàn)狀調(diào)查分析其產(chǎn)生原因。

　　⒊提出相應(yīng)的對策，為學(xué)生更好地進行課外閱讀創(chuàng)造良好的條件。

　?。ǘ┱{(diào)查方法

　　⒉個別談話。這是本調(diào)查采用的補充手段，針對某些尚需進一步了解與研究的問題有選擇地與有關(guān)學(xué)生談話，以獲取典型案例或驗證某種調(diào)查結(jié)果。

　　（三）調(diào)查對象

　　本次調(diào)查對象是柯橋小學(xué)1—6年級部分學(xué)生。

　?。ㄋ模┱{(diào)查步驟

　　⒈問卷調(diào)查。

　?、卜治鰠R總調(diào)查結(jié)果。

　?、撤帜昙墏€別談話。

　?、捶治鼋Y(jié)果，編寫報告。

　　二、調(diào)查結(jié)果與分析

　　人數(shù)

　　年級一個小時以上半小時左右0小時

　　一年級10% 20% 70%

　　二年級20% 35% 45%

　　三年級35% 45% 20%

　　四年級40% 50% 10%

　　五年級55% 45% 0

　　六年級30% 70% 0

　　結(jié)論

　　從以上調(diào)查數(shù)字表明：各年級學(xué)生每天課外閱讀時間的趨勢是隨著年級的升高，學(xué)生課外閱讀的時間越多（其中六年級學(xué)生因功課的壓力，一小時閱讀量的人數(shù)相對少一些）。從二年級開始課外不閱讀的學(xué)生人數(shù)逐年下降。這說明了我校開展的讀書實踐活動取得了初步結(jié)果。加上學(xué)生在家中的閱讀時間，因此，大部分學(xué)生能保證每天有半小時以上的時間用于課外閱讀。據(jù)調(diào)查結(jié)果反映，中年級學(xué)生每天閱讀500字以上的有94%，高年級每天閱讀1000字以上有85%。四是利用學(xué)校召開家長會，宣講我校的讀書活動，使家長明確“開卷有益”，得到家長的大力支持與配合。這種校內(nèi)指導(dǎo)，校外延伸的`讀書方式和成果在我校各項活動中得到了體現(xiàn)，有效地激發(fā)了學(xué)生閱讀有益讀物的興趣，調(diào)動了閱讀的積極性，逐步形成了讀好書的風(fēng)氣。

對于同學(xué)課外閱讀調(diào)查報告（小學(xué)生課外閱讀調(diào)查問卷）相關(guān)文章：