下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的學(xué)生調(diào)查報(bào)告模板5篇 小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告格式模板，供大家閱讀。

實(shí)用的學(xué)生調(diào)查報(bào)告模板1

　　一、摘要：

　　隨著網(wǎng)絡(luò)普及，電腦成本的不斷下降，網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)從當(dāng)時(shí)霧里看花遙不可及的狀態(tài)，變成了當(dāng)今最火爆，最適合上班族、年輕族群購(gòu)物口味的一種購(gòu)物方式。網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)慢慢地從一個(gè)新鮮的事物逐漸變成人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑瑳_擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣和思維、生活方式，以其特殊的優(yōu)勢(shì)而逐漸深入人心。大學(xué)生作為對(duì)網(wǎng)絡(luò)最敏感的人群，他們對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物行為接受很快，是未來(lái)購(gòu)物市場(chǎng)上的潛在用戶。通過(guò)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的調(diào)查，了解并尋求大學(xué)生購(gòu)物的趨向以及大學(xué)生的購(gòu)物標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題。研究大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物行為并對(duì)其進(jìn)行分析，了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的消費(fèi)態(tài)度，正確指導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)行為，以及未來(lái)對(duì)網(wǎng)購(gòu)發(fā)展?jié)摿Φ钠谕?/p>

　　二、引言：

　　淘寶、支付寶、商家信譽(yù)、旺旺——這些詞語(yǔ)如今是大學(xué)生的常用語(yǔ)，在校園里、在宿舍里，怎樣買到物美價(jià)廉的好東西，也是每天都能聽(tīng)到的討論。再看看那些快遞公司每天中午就像開(kāi)展銷會(huì)一樣，在學(xué)校里擺開(kāi)一長(zhǎng)串各式各樣的郵件。求樂(lè)、求廉、求方便是大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的主要消費(fèi)動(dòng)機(jī)，男女消費(fèi)動(dòng)機(jī)存在顯著差異。男生比較看重便捷，而女性更加重視價(jià)格。從網(wǎng)上買來(lái)一件商品自己是否滿意，除了商品本身外，支付方式、商家信譽(yù)、運(yùn)送滿意度也是影響總體滿意度的幾個(gè)重要方面。

　　但是還有許多同學(xué)不懈于或者不愿嘗試網(wǎng)上購(gòu)物，主要心理障礙因素是：產(chǎn)品的品牌、價(jià)格、質(zhì)量、可靠性、保質(zhì)期等方面，以及網(wǎng)站上同類產(chǎn)品的信息豐富程度、可篩選性、可對(duì)比性是否能夠達(dá)到購(gòu)買者的預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)。此外，網(wǎng)上交易的安全性、方便與否也是影響因素。男生更多懷疑的是網(wǎng)站信息的可靠性，而女生則更多懷疑的是網(wǎng)上購(gòu)買產(chǎn)品的質(zhì)量。

　　因此，網(wǎng)上購(gòu)物對(duì)于大學(xué)生而言的利弊是同時(shí)存在的，我們將就此類問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)述與分析。

　　三、調(diào)研報(bào)告正文：

　　（一）調(diào)研方案

　　1、目的：隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)上購(gòu)物正以越來(lái)越強(qiáng)的力度沖擊著各國(guó)的消費(fèi)群體。作為大學(xué)生的我們更是不可忽視的進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)的龐大群體。通過(guò)本次調(diào)查了解大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物消費(fèi)的基本情況，為大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的開(kāi)發(fā)提供一定的參考。

　　2、地點(diǎn)：XX的部分高校

　　3、對(duì)象：部分高校的在校本科生

　　4、方法：網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查（發(fā)放問(wèn)卷XXX份，有效問(wèn)卷XXX份，）

　　5、時(shí)間：XXXX年XX月XX號(hào)——XXXX年XX月XX號(hào)

　?。ǘ┱{(diào)研結(jié)果部分?jǐn)?shù)據(jù)分析

　　1、大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)產(chǎn)品類型分析

　　從我們的《大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物調(diào)查問(wèn)卷》的分析結(jié)果，我們不難發(fā)現(xiàn)大學(xué)生經(jīng)常購(gòu)買的產(chǎn)品類型。首先絕大多數(shù)大學(xué)生選擇的是服裝類產(chǎn)品，其次是選擇在網(wǎng)上充值話費(fèi)，當(dāng)然還有部分學(xué)生選擇了數(shù)碼和圖書類產(chǎn)品。

　　2、大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)過(guò)程中是否有受騙的經(jīng)歷

　　網(wǎng)上購(gòu)物，看不見(jiàn)，摸不著，即便商家需講求信用，但一些無(wú)良商家還是借此欺騙顧客，從而達(dá)到自己盈利的目的。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)還是有部分人有受騙的經(jīng)歷。

　　3、大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)金額情況分析

　　消費(fèi)的金額主要是由生活水平所決定，而大學(xué)生并沒(méi)有實(shí)際的收入，所以一般的消費(fèi)金額主要集中在30-60段和60-100段，其中女生偏多。

　　金額數(shù)男女男生所占比列女生所占比列

　　30以下21130.180.07

　　30-6027890.240.48

　　60-10027650.240.35

　　100-20021130.180.07

　　200以上1860.160.03

　　注：大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)金額普遍比較低，主要集中在30元-60元和60元-100元，男女生相比，在100-200元之間和200元以上，這兩檔男生的消費(fèi)金額高于女生。

　　4、大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)購(gòu)商品的滿意程度情況分析

　　網(wǎng)上商品無(wú)論圖像多么的吸引人，顏色艷麗，但都可能經(jīng)過(guò)修改，跟實(shí)際收到的有所色差及型差，所以有時(shí)購(gòu)物人對(duì)收到的商品會(huì)不滿意，覺(jué)得被商家欺騙。

　　滿意程度人數(shù)所占比列

　　很滿意60.02

　　滿意1080.36

　　一般1770.59

　　不滿意90.03

　　很不滿意00

　　注：大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)購(gòu)的商品滿意程度主要集中在“一般”和“滿意”這兩項(xiàng)，也有少部分同學(xué)表示“很滿意”和“不滿意”；沒(méi)有人選擇“很不滿意”。

　?。ㄈ┚W(wǎng)購(gòu)優(yōu)點(diǎn)具體分析

　　1、方便性，不受時(shí)間不受地點(diǎn)限制。

　　網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，是一種極其方便的購(gòu)物方式。隨著生活水平的提高，網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展。網(wǎng)上購(gòu)物已逐漸成為人們的一種消費(fèi)方式。“網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物”之所以可以深受時(shí)代青年的親睞，第一大特點(diǎn)應(yīng)該就要數(shù)它的便捷性，不論你身處何時(shí)何地，都可以隨時(shí)上網(wǎng)“逛商店”，選商品買商品，可以不受時(shí)間地點(diǎn)的約束。時(shí)下的青年男女，白天忙完紛繁的工作，下班時(shí)間有時(shí)會(huì)很晚，再去選擇逛店買商品已很難，那么網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物對(duì)這些年輕人你來(lái)說(shuō)就成了最快最方便，也最喜愛(ài)的購(gòu)物方式。

　　缺點(diǎn)：配送時(shí)間不定

　　2、網(wǎng)上購(gòu)物要比傳統(tǒng)購(gòu)物還便宜

　　對(duì)于網(wǎng)店比實(shí)體店價(jià)格還要便宜，主要是由于網(wǎng)店不像實(shí)體店，需要花錢租店面以及其他一系列的花費(fèi)，并且開(kāi)網(wǎng)店不要任何稅收，這樣就可以省下很多與實(shí)體店拼價(jià)格。另一點(diǎn)，很多開(kāi)網(wǎng)店的人都是一手商，拿貨價(jià)就要比很多實(shí)體店經(jīng)營(yíng)者還要低，所以在網(wǎng)上開(kāi)店價(jià)位更低也就合理了，不過(guò)并不是所有價(jià)格低廉的網(wǎng)店都是這樣的理由，里面不排除有黑心的老板將次貨混在里面將價(jià)位打低。所以選擇的時(shí)候一定要注意商家的信譽(yù)度。

　　3、可以獲得最大的信息量，貨比N家

　　現(xiàn)在的網(wǎng)上商場(chǎng)越來(lái)越多，習(xí)慣網(wǎng)購(gòu)的朋友們?cè)谶x擇產(chǎn)品的時(shí)候一般都不會(huì)只選一家，看上就購(gòu)買，而是隨意的挑選，只要你輸入你想了解的商品，同樣的商品不同的商家就會(huì)出現(xiàn)，你可以任意挑選，現(xiàn)實(shí)中的貨比三家，在網(wǎng)上就可以變成貨比N家，而且不會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間，而更好的一點(diǎn)是，如果你想選擇一件現(xiàn)實(shí)中很難找到的商品，就好像幾十年前的一本很老的小說(shuō)，現(xiàn)實(shí)中你可能很難找到，但在網(wǎng)上要找到你需要的并不是一件難事。

　　4、網(wǎng)購(gòu)更具便捷性

　　網(wǎng)上購(gòu)物的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)對(duì)宅男腐女而言是最大的誘惑，那就是足不出戶就可以購(gòu)買商品，從訂貨，買貨到收貨都不必你離開(kāi)家門，省時(shí)省力省事，不過(guò)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)受惠的當(dāng)然不止是他們，在夏天或冬天，天氣很不好的日子里，利用網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物對(duì)大多數(shù)人而言的確都是很不錯(cuò)的選擇，不必忍受外面極冷或極熱天氣的摧殘，也不必忍受去實(shí)體店選購(gòu)產(chǎn)品的煩躁，在家等著送貨上門的服務(wù)，是很愜意的。

　　5、不必懷揣巨款購(gòu)物

　　在購(gòu)物繳費(fèi)的時(shí)候，網(wǎng)上購(gòu)物不必像傳統(tǒng)購(gòu)物那樣，懷揣巨款或拿著信用卡刷卡時(shí)候擔(dān)心身邊有人會(huì)窺伺你，而擔(dān)心自己的安全問(wèn)題，網(wǎng)上支付就不必?fù)?dān)心這些問(wèn)題，你可以安心的支付而不用過(guò)多的考慮周圍是否有壞人在等著搶劫你，因?yàn)閯e人根本不知道你在做什么。

　　（四）網(wǎng)購(gòu)缺點(diǎn)具體分析

　　1、配送時(shí)間不定

　　雖然方便性讓很多時(shí)尚年輕朋友愛(ài)上了網(wǎng)購(gòu)，不過(guò)不能說(shuō)網(wǎng)購(gòu)就是完美的，在貨物的配送速度問(wèn)題上，網(wǎng)購(gòu)就不如傳統(tǒng)購(gòu)物方便，當(dāng)你在網(wǎng)上選購(gòu)好商品，再下單，到收到真正的產(chǎn)品中間短則一到兩天，多則一個(gè)星期也有可能，這一點(diǎn)就不想傳統(tǒng)選購(gòu)，你當(dāng)時(shí)就可以拿到你滿意的產(chǎn)品，而且當(dāng)你拿到網(wǎng)購(gòu)的商品后，有可能出現(xiàn)這些或那些小問(wèn)題，解決起來(lái)也不叫麻煩，需要再通過(guò)郵寄或配送環(huán)節(jié)更換產(chǎn)品，這樣中間就需要浪費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，而在傳統(tǒng)的商場(chǎng)購(gòu)物的話，當(dāng)時(shí)不滿意的話就可以隨意的更換。

　　2、質(zhì)量不好選擇

　　就像上面說(shuō)的，的確網(wǎng)店價(jià)格低廉是網(wǎng)店吸引消費(fèi)者的另一法寶，不過(guò)不是每家價(jià)格標(biāo)的很低的商家都能保證他們銷售的產(chǎn)品質(zhì)量上是沒(méi)有問(wèn)題的，里面會(huì)有以次充好的現(xiàn)象，甚至是假貨，在選擇的時(shí)候由于消費(fèi)者無(wú)法見(jiàn)到實(shí)物，所以上當(dāng)受騙有時(shí)候是難免的。這種事情在實(shí)體店一般就不會(huì)出現(xiàn)，大家選產(chǎn)品都會(huì)注意挑選，有問(wèn)題當(dāng)時(shí)就可以解決，如果發(fā)現(xiàn)假貨就可以立刻退換。

　　3、不能當(dāng)場(chǎng)試用

　　的確，在網(wǎng)上選購(gòu)你可以隨意的挑選，也不會(huì)有不耐煩的服務(wù)小姐對(duì)你？哩吧嗦的絮叨，不過(guò)，它也有先天的缺點(diǎn)，那就是網(wǎng)購(gòu)的商品你只能在網(wǎng)上看到他的照片，卻不可能當(dāng)時(shí)就見(jiàn)到實(shí)物，如果是選購(gòu)衣服之類的產(chǎn)品，你更不可能當(dāng)時(shí)就試穿或試用，這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)就是一個(gè)很麻煩的事情，或許你看上的產(chǎn)品與實(shí)物的差距會(huì)很大，這一點(diǎn)在實(shí)體店就會(huì)令人放心很多。

　　4、售后很難保證

　　從網(wǎng)上購(gòu)物的缺點(diǎn)之一就是消費(fèi)者往往得不到發(fā)票，產(chǎn)品得不到保修服務(wù)，消費(fèi)者想要進(jìn)行維權(quán)會(huì)很難。發(fā)票是消費(fèi)者維權(quán)的基本憑證，沒(méi)有發(fā)票也就無(wú)法受理和解決質(zhì)量糾紛?，F(xiàn)在在全國(guó)已出現(xiàn)多起消費(fèi)者因?yàn)樵诰W(wǎng)店購(gòu)買手機(jī)或家電由于沒(méi)有發(fā)票而造成廠商不予負(fù)責(zé)售后問(wèn)題的案件。

　　5、網(wǎng)上支付也有風(fēng)險(xiǎn)

　　不要以為像上面說(shuō)的，就以為網(wǎng)上支付是萬(wàn)能了，當(dāng)然不是，他的安全性體現(xiàn)在不必?fù)?dān)心周圍人的窺伺，但卻不能保證網(wǎng)上有沒(méi)有窺伺著你，網(wǎng)上盜盜密碼的也大有人在，而且更不好應(yīng)付，除非你自己就是個(gè)電腦高手，打好了所有的漏洞補(bǔ)丁，做好了所有的安全措施，否則網(wǎng)絡(luò)盜高手要比現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)盜還要令你頭疼。對(duì)于這一點(diǎn)，很多人采取的措施是在網(wǎng)店看好產(chǎn)品的價(jià)格，再去實(shí)體店選購(gòu)，以免行當(dāng)受騙，也不必?fù)?dān)心自己的帳號(hào)密碼被盜取。

　　四、調(diào)研總結(jié)：

　　調(diào)研顯示，有大部分大學(xué)生喜歡偶爾在網(wǎng)上購(gòu)物，主要是因?yàn)榫W(wǎng)購(gòu)節(jié)省時(shí)間、節(jié)約費(fèi)用和在網(wǎng)上比較容易找到自己需要的東西，其次是因?yàn)樵诰W(wǎng)上購(gòu)物操作方便和可以享受購(gòu)物的樂(lè)趣。其少數(shù)大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物是為了追求時(shí)尚。大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的商品主要是服裝類，其次是在網(wǎng)上充值話費(fèi)和購(gòu)買數(shù)碼產(chǎn)品，再次是購(gòu)買化妝品和禮品。大多數(shù)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的金額也符合大學(xué)生的消費(fèi)水平。曾經(jīng)有過(guò)網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷的人大多數(shù)對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的優(yōu)點(diǎn)具有更強(qiáng)的認(rèn)同感，她們比起沒(méi)有過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)的更相信網(wǎng)絡(luò)商家，更習(xí)慣網(wǎng)上購(gòu)物的消費(fèi)方式。這一結(jié)果也說(shuō)明，上網(wǎng)購(gòu)物會(huì)逐漸成為大學(xué)生的生活方式，一旦開(kāi)始，便很可能會(huì)持續(xù)下去。我國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的經(jīng)營(yíng)者在多年的經(jīng)營(yíng)之后，已經(jīng)比較理性，知道在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的發(fā)展中應(yīng)該去做什么和如何做。

　　根據(jù)我們這次的調(diào)研也可以看出，大學(xué)生---這一未來(lái)的主要消費(fèi)群體對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的前景還是很看好的，說(shuō)明網(wǎng)上購(gòu)物這個(gè)市場(chǎng)還是具有很大開(kāi)發(fā)潛力的，相關(guān)網(wǎng)站，企業(yè)和商家應(yīng)提高宣傳力度，同時(shí)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)管理與支付程序等不足加以改進(jìn)。力求做到盡善盡美，以此吸引更多的潛在客戶群體并且增加老客戶的忠誠(chéng)度。不僅讓大學(xué)生這一群體了解，也要讓廣大民眾參與進(jìn)來(lái)，促進(jìn)網(wǎng)上購(gòu)物的發(fā)展。

實(shí)用的學(xué)生調(diào)查報(bào)告模板2

　　一、調(diào)查目的：

　　隨著近年來(lái)大學(xué)生數(shù)量的急劇增加，找工作對(duì)許多大學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是畢業(yè)之后的唯一選擇，自主創(chuàng)業(yè)給大學(xué)生多了一個(gè)選擇的余地，為了了解即將畢業(yè)大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的態(tài)度，我們進(jìn)行了調(diào)查研究。

　　二、調(diào)查方法：

　　問(wèn)卷調(diào)查法。通過(guò)對(duì)在校100位大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查（回收率82%），對(duì)問(wèn)卷做了統(tǒng)計(jì)、分析，得出了結(jié)論。

　　三、調(diào)查對(duì)象：

　　寧波電大大二學(xué)生（07屆），共100人。

　　四、調(diào)查分析：

　?。ㄒ唬?自主創(chuàng)業(yè)思想趨勢(shì)高

　　在收回的問(wèn)卷中，關(guān)于找工作與自主創(chuàng)業(yè)的選擇這個(gè)問(wèn)題中，選擇找工作的占49%，而選擇自主創(chuàng)業(yè)的占51%。我們看到選擇自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了找工作的人數(shù)，這將成為畢業(yè)學(xué)生就業(yè)方向的一個(gè)大的趨勢(shì)。在這51%的人數(shù)中，其中34%的人選擇創(chuàng)業(yè)的直接目的是積累資金（賺錢），25%的人為了積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，27%的人為了展現(xiàn)自我能力，其他人目的各有不同。在這些人當(dāng)中，大部分人存在功利心理，或者可以說(shuō)對(duì)社會(huì)有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)。

　　21世紀(jì)的今天，大學(xué)生不在是幾十年前那樣稀罕了，甚至已經(jīng)供過(guò)于求。所以不是每一個(gè)人都可以找到稱心如意的工作，加上經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沖擊，找工作更增加了幾分挑戰(zhàn)性，在這樣的形勢(shì)下自主創(chuàng)業(yè)有了較高的思想趨勢(shì)。

　　（二） 想法不少，認(rèn)識(shí)欠缺

　　調(diào)查中絕大部分學(xué)生是有自主創(chuàng)業(yè)的想法的，雖然還沒(méi)有人已經(jīng)嘗試過(guò)，但是考慮要自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)占了56%，只有一位同學(xué)正在嘗試著創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，剩下的是完全沒(méi)有考慮的。

　　很多人對(duì)創(chuàng)業(yè)有比較濃厚的興趣，不過(guò)每個(gè)人對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)都是不同的，有人認(rèn)為只要開(kāi)辦一個(gè)公司（企業(yè)）就是創(chuàng)業(yè)，有人覺(jué)得是要開(kāi)發(fā)一項(xiàng)前沿的科技項(xiàng)目，更多人認(rèn)為只要開(kāi)創(chuàng)一份事業(yè)都可以叫做創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)不一定要對(duì)創(chuàng)業(yè)有很明確的概念，只要?jiǎng)?chuàng)造更多的財(cái)富、價(jià)值，并實(shí)現(xiàn)某種追求或目標(biāo)。

　　創(chuàng)業(yè)的想法不是憑空出現(xiàn)的，就像人類不是一出生就會(huì)走路一樣。在這些存在創(chuàng)業(yè)想法的人當(dāng)中，正式因?yàn)槭艿侥承┦挛锏挠绊懖庞辛诉@樣的想法。家庭和朋友的力量是不可忽視的。許多人因?yàn)樯陷吶藙?chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)觸動(dòng)再加上家人思想的灌輸，創(chuàng)業(yè)的想法就越來(lái)越堅(jiān)定。國(guó)家有政策支持，媒體有創(chuàng)業(yè)者成功經(jīng)驗(yàn)的報(bào)道，讓更多的人有了躍躍欲試的沖動(dòng)。

　　想法歸想法，要在付諸行動(dòng)之前必須對(duì)其有全面的認(rèn)識(shí)。不管從事什么行業(yè)這都是前提。大學(xué)生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，因此極少人對(duì)創(chuàng)業(yè)的了解是全面的，大多數(shù)人只是了解一點(diǎn)皮毛，或者只看到創(chuàng)業(yè)的好處卻忽略了創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。

　　當(dāng)我們問(wèn)及對(duì)國(guó)家扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策、法規(guī)是否了解時(shí)，只有3%的人回答是很清楚并且經(jīng)常關(guān)注的；完全不知道的占了31%；26%的人比較清楚，偶爾有關(guān)注；40%的人知道一點(diǎn)卻不愿意去主動(dòng)了解。類似于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、講座這樣的活動(dòng)參加過(guò)的人數(shù)只占了12%，剩下的88%都是從未參加過(guò)的。對(duì)于真正想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)并且準(zhǔn)備付諸行動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，這樣的答案或許并不讓人滿意。然而事實(shí)擺在面前讓人不得不深思，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，我們準(zhǔn)備好了嗎？

　　（三）積極性高，困難重重

　　創(chuàng)業(yè)對(duì)于每個(gè)沒(méi)有嘗試過(guò)的人來(lái)說(shuō)都是件新鮮事。年輕人總是比較容易產(chǎn)生好奇心的，尤其是大學(xué)生的接受能力也是比很強(qiáng)的。創(chuàng)業(yè)——沒(méi)有嘗試過(guò)，成功的誘惑，工作的彈性……真的很有吸引力。

　　被新奇的事物吸引的人通常有著較高的積極性。創(chuàng)業(yè)是個(gè)熱門的話題，每個(gè)人都有自己的想法。喜歡健身的人會(huì)有建立一家健身館的想法，結(jié)交更多的志同道合的朋友；喜歡寵物的人可能會(huì)專心研究寵物，開(kāi)一家寵物養(yǎng)生館或者成為一名寵物顧問(wèn)；喜歡網(wǎng)絡(luò)的人說(shuō)不定想要開(kāi)辟一個(gè)屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的網(wǎng)站……各種各樣新奇的點(diǎn)子存在于每個(gè)人的腦海中，只有把這些新鮮的想法付諸行動(dòng)才會(huì)知道它們的影響力！

　　上面我們了解到有些同學(xué)的創(chuàng)業(yè)目的是為了賺到錢，有些同學(xué)則是為了能夠好好的表現(xiàn)自己的能力。為了達(dá)到各自的目標(biāo)，大家總是懷著較高的積極性。

　　在問(wèn)卷中我們提到這樣的問(wèn)題“你希望在哪里進(jìn)行創(chuàng)業(yè)？”61%的人選擇了在自己的家鄉(xiāng)，39%的人選擇在珠三角，東部沿海等較發(fā)達(dá)地區(qū)，而選擇西部地區(qū)的卻是0%。西部與東部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的差距是顯而易見(jiàn)的。雖然近年來(lái)國(guó)家陸續(xù)出臺(tái)了很多發(fā)展西部經(jīng)濟(jì)的扶持政策，但羅馬不是一天建成的，發(fā)展經(jīng)濟(jì)更是如此。西部的經(jīng)濟(jì)條件自然現(xiàn)在還比不上東部地區(qū)，不過(guò)我們要看到它的發(fā)展?jié)摿?。?chuàng)業(yè)也是一個(gè)艱難的過(guò)程，沒(méi)有能夠吃苦耐勞的精神，要想創(chuàng)業(yè)成功恐怕不是那么簡(jiǎn)單的。

　　創(chuàng)業(yè)需要具備的條件很多，不是光靠著滿腔熱血和興趣愛(ài)好就可以的。創(chuàng)業(yè)首先要有啟動(dòng)資金，作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，資金從何而來(lái)？16%的人認(rèn)為可以向政府部門申請(qǐng)，39%的人認(rèn)為可以向銀行貸款，12%的人認(rèn)為可以吸引風(fēng)險(xiǎn)投資，33%的人認(rèn)為可以向親朋好友借貸。這些人當(dāng)中有些希望能夠和朋友合伙創(chuàng)業(yè)，有人希望是家庭創(chuàng)業(yè)，也有人希望自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。合伙創(chuàng)業(yè)的好處在于個(gè)人不用投入100%的資金，遇到問(wèn)題時(shí)有商量的對(duì)象；家庭創(chuàng)業(yè)的好處在于合伙的對(duì)象可以更加信賴；獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的好處在于能夠按照自己的想法去做，讓自己的能力發(fā)揮的更加淋漓盡致。

　　做什么事情都要抱著良好的心態(tài)，但是任何事情都是具有兩面性的，我們不能光看到一面而忽略了另外一面。創(chuàng)業(yè)也是一樣。尤其對(duì)于初出茅廬的創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)更應(yīng)該受到重視！

　　沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有資金，沒(méi)有基礎(chǔ)……萬(wàn)事開(kāi)頭難。創(chuàng)業(yè)中還存在很多的困難。比如家人的反對(duì)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇，社會(huì)關(guān)系的缺乏等等。在“如果創(chuàng)業(yè)失敗，你會(huì)怎么辦？”一題中，3%的人選擇了放棄，13%的人選擇了籌集資金等待下一次機(jī)會(huì)，84%的人選擇了積累經(jīng)驗(yàn)重新開(kāi)始。大多數(shù)人的心態(tài)還是比較積極的，不過(guò)還是有那么一少部分人是經(jīng)受不住打擊的！

　　五、結(jié)論：

　?。ㄒ唬┰诋?dāng)今社會(huì)形勢(shì)下，大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)思想趨勢(shì)是比較高的。雖然開(kāi)始創(chuàng)業(yè)會(huì)有重重的困難擋在面前，會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，會(huì)缺乏經(jīng)驗(yàn)，會(huì)有激烈的競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)有賠本的可能。但新一代大學(xué)生有著強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)精神，年輕并且有活力，敢于拼搏，不拍失敗，接受新事物的能力相對(duì)較強(qiáng)，他們對(duì)自己有信心！

　?。ǘ﹦?chuàng)業(yè)對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都不是一件簡(jiǎn)單的事，對(duì)于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此。要想成功必須付出不懈的努力。光有國(guó)家政策支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要一步一個(gè)腳印走下去，努力加強(qiáng)自身素質(zhì)，鍛煉自己成為一個(gè)不怕吃苦耐勞的人，抱著良好的心態(tài)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的種種挫折做好準(zhǔn)備。

實(shí)用的學(xué)生調(diào)查報(bào)告模板3

　　關(guān)于數(shù)學(xué)成績(jī)較差的小學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)的調(diào)查報(bào)告研究 在**小學(xué)實(shí)習(xí)期間，中午有去教室給成績(jī)較差的學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)。在輔導(dǎo)作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們成績(jī)不好大都是不愛(ài)學(xué)習(xí)，原因各種各樣的。于是我針對(duì)這方面做了這個(gè)調(diào)查報(bào)告。

　　一、調(diào)查目的

　　探究學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，可以更加的了解學(xué)生的想法，對(duì)以后的教學(xué)有很大的幫助。

　　二、調(diào)查對(duì)象

　　**小學(xué)五年（4）班數(shù)學(xué)成績(jī)較差的學(xué)生（7個(gè)）。

　　三、調(diào)查內(nèi)容

　　學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因及解決方法。

　　四、調(diào)查方式：觀察法

　　五、調(diào)查時(shí)間：20xx.11.1——20xx.12.7

　　六、調(diào)查分析

　　（一）學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因

　　1.對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。很多學(xué)生成績(jī)不好是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)不感興趣，覺(jué)得數(shù)學(xué)很枯燥。

　　2.自信心缺乏。特別是成績(jī)差的學(xué)生，因?yàn)樽约撼煽?jī)很不好，認(rèn)為他們自己不能學(xué)好，不如別人，所以不愛(ài)學(xué)習(xí)。以至于上課不認(rèn)真聽(tīng)課，經(jīng)常走神，這些又會(huì)導(dǎo)致考試考不好，如此惡性循環(huán)······

　　3.不良習(xí)慣的養(yǎng)成。很多成績(jī)差的學(xué)生上課都沒(méi)有辦法集中注意力，很好動(dòng)，喜歡把頭靠在桌上或者手上；有的上課喜歡做小動(dòng)作，老師不提醒就一直做。

　　這是我調(diào)查的小學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題。

　?。ǘ┙鉀Q方案

　　1.讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣

　?。?）多讓學(xué)生做些具有思維性的題目，這樣可以幫助學(xué)生，使學(xué)生慢慢愛(ài)上數(shù)學(xué)。因?yàn)楫?dāng)學(xué)生成功解決一些難題時(shí)，就會(huì)具有成功感。那時(shí)候，學(xué)生的喜怒哀樂(lè)都會(huì)融入其中。同時(shí)，也會(huì)不斷啟發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，開(kāi)啟學(xué)生的數(shù)學(xué)天賦，自然而然學(xué)生也會(huì)喜歡數(shù)學(xué)。要讓學(xué)生明白，不要一看到不懂的就問(wèn)別人，

　　這樣是毫無(wú)效果的，只是當(dāng)他實(shí)在想不出任何方法去解題，走投無(wú)路時(shí)才去問(wèn)別人。

　　（2）切忌讓學(xué)生濫做題。做多，有時(shí)也不是件好事請(qǐng)，但也不可以不做，這樣會(huì)生疏的，而且容易失去興趣。讓學(xué)生適當(dāng)?shù)刈鲱}，再好好的歸納（歸納的主要是做這一類題型的思路，但只能作參考，要建議學(xué)生千萬(wàn)不能生搬硬套，否則，適得其反），做題的思路有很多種，這就得自己去好好探索了。

　?。?）讓學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)方法。而適合學(xué)生自己的方法是學(xué)生自己在日常學(xué)習(xí)中所探索的，別人的好方法也未必適合自己，得找到適合的，才能更好的發(fā)展。學(xué)數(shù)學(xué)也是這樣，不用過(guò)多理會(huì)別人的，只要自己認(rèn)為這方法適合自己，用這方法能學(xué)好，那就用。

　　2.使學(xué)生嘗到成功的滋味

　　很多學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，多是由于學(xué)習(xí)總是失敗，考試成績(jī)總是不如人。因此，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，恰當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并給以切實(shí)有效的幫助，這樣學(xué)生就能通過(guò)努力達(dá)到他能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，獲得成功的體驗(yàn)。成功的體驗(yàn)又會(huì)激勵(lì)學(xué)生的繼續(xù)努力，使他不斷進(jìn)步。對(duì)于那些頑皮貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，希望老師和家長(zhǎng)心里仍然保留一份對(duì)他們的尊重，超越他們之上有一種我們還不能理解的力量。任何一種真正的教育，其目的是培養(yǎng)終生的學(xué)習(xí)者，使他們感覺(jué)到和周圍的人們及大自然有深刻的聯(lián)系。這樣的學(xué)生應(yīng)該能清晰、獨(dú)立地思考，具備在社會(huì)上生存和發(fā)展的技能。每位學(xué)生需要在他的學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)到成功的喜悅，在學(xué)習(xí)中感受到他是世界的公民?！?/p>

　　人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。

　　3.從小培養(yǎng)注意力

　　兒童不愛(ài)學(xué)習(xí)常與其注意力差有關(guān)。課堂教學(xué)要求注意力至少保持20分鐘，有的學(xué)生卻只能集中注意幾分鐘，有許多內(nèi)容在“開(kāi)小差”時(shí)沒(méi)聽(tīng)到、沒(méi)理解，結(jié)果成績(jī)差，逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣，進(jìn)而不愛(ài)學(xué)習(xí)。所以要從小培養(yǎng)學(xué)生的注意力。有的學(xué)生天生注意力不集中，這需要家長(zhǎng)長(zhǎng)期的努力。俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)過(guò)，“注意是心靈的天窗”。只有打開(kāi)注意力的這扇窗戶，智慧的陽(yáng)光才能撒滿心田。注意力是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的基本能力，注意力的好與壞直接影響學(xué)生的認(rèn)知和社會(huì)性情感等身心各方面的發(fā)展及其入學(xué)后學(xué)業(yè)成績(jī)的高低（1）營(yíng)造安靜、簡(jiǎn)單的環(huán)境。父母應(yīng)根據(jù)這一特點(diǎn)，排除各種可能分散學(xué)生注意的因素，為學(xué)生創(chuàng)造安靜、簡(jiǎn)樸的物質(zhì)環(huán)境。

　?。?）有規(guī)律的生活。學(xué)生一日生活的節(jié)奏以及各種活動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)短都會(huì)影響他的注意力。因此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注意安排好學(xué)生的生活作息。

　?。?）培養(yǎng)學(xué)生的自我約束力。學(xué)生的自控能力較差是注意力容易分散的另一個(gè)重要原因。當(dāng)有新異刺激出現(xiàn)時(shí)，成人可以約束自己不去關(guān)注它，但學(xué)生卻很難做到。因此，為培養(yǎng)學(xué)生的注意力，成人可以有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)情景逐漸提高學(xué)生的自我約束能力。

　?。?）培養(yǎng)學(xué)生注意事物的廣度。學(xué)生注意力差的另一表現(xiàn)是不能同時(shí)注意多個(gè)事物。為此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地設(shè)計(jì)一些活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的注意廣度。

　?。?）激發(fā)學(xué)生對(duì)活動(dòng)的興趣與需要。興趣與需要是學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)在推動(dòng)力，是直接影響學(xué)生注意力的情感系統(tǒng)。為維持學(xué)生對(duì)某一活動(dòng)的持續(xù)興趣，父母應(yīng)當(dāng)注意活動(dòng)內(nèi)容的難度要適合學(xué)生的水平，既要讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，同時(shí)又能感受到一定的挑戰(zhàn)。如果活動(dòng)內(nèi)容與學(xué)生的先前經(jīng)驗(yàn)無(wú)關(guān)，學(xué)生沒(méi)有充分的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備，活動(dòng)任務(wù)超出了其駕馭的范圍，即使形式再活潑有趣，也不能吸引他們的注意；如果任務(wù)難度過(guò)低，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)挑戰(zhàn)，學(xué)生也不會(huì)感興趣，不能集中注意力。

　　（6）明確活動(dòng)的目的和要求。注意是為任務(wù)服務(wù)的，任務(wù)越明確，完成任務(wù)的愿望越迫切，注意就越能集中和持久。要想使學(xué)生的注意持久，成人不能強(qiáng)迫他做什么，而要讓他知道為什么要這樣做，激發(fā)他做好這件事的愿望。因此，在活動(dòng)之前，老師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生明確活動(dòng)的目的和要求。在活動(dòng)過(guò)程中，老師應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒學(xué)生，使其注意力始終指向某個(gè)方向。例如，老師和學(xué)生種一顆豆放在窗臺(tái)上。最初幾天，學(xué)生可能出于好奇而經(jīng)常來(lái)看一看。但時(shí)間久了，興趣趨于淡化，自然不會(huì)來(lái)光顧了。如果老師能在種豆之前對(duì)學(xué)生說(shuō)：“這顆豆不久會(huì)長(zhǎng)出綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，學(xué)生要是看到它發(fā)芽了，就趕緊來(lái)告訴老師”。這樣就交給學(xué)生一個(gè)任務(wù)，為了完成老師交給的任務(wù)，他就必須經(jīng)常注意它。

　　總之，優(yōu)秀的老師幫學(xué)生是給學(xué)生提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，給學(xué)生尋找一個(gè)得力的學(xué)習(xí)幫手，自始至終從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)，給學(xué)生以鼓勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持到底，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，這樣，學(xué)生成才了，成功了，做老師的也放心了，也欣慰了。

　　七、調(diào)查體會(huì)

　　通過(guò)這次的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)自己更加的了解學(xué)生了，跟學(xué)生之間的距離也近了很多。學(xué)生有什么話也愿意跟我講，這讓我很欣慰，因?yàn)樗麄冃湃挝摇Ｍ瑫r(shí)我也學(xué)到了很多，以后教學(xué)時(shí)，遇到這類問(wèn)題會(huì)有應(yīng)對(duì)的策略，不會(huì)顯得不知所措。

實(shí)用的學(xué)生調(diào)查報(bào)告模板4

　　一、 調(diào)查目的：

　　近年來(lái)，隨著手機(jī)在校園里的普及，越來(lái)越多的手機(jī)廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場(chǎng)。為了了解手機(jī)在大學(xué)生中的普遍情況、使用效果以及消費(fèi)情況，掌握手機(jī)在大學(xué)的銷售情況和市場(chǎng)前景，我們決定以大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，對(duì)校園里的手機(jī)市場(chǎng)作一次調(diào)研。

　　二、 調(diào)查對(duì)象：

　　大學(xué)生

　　三、 調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查表

　　四、 調(diào)查時(shí)間：

　　20xx年**月**日——20xx年**月**日

　　五、 調(diào)查方式：

　　為了使調(diào)查具有普遍性，我們放棄了傳統(tǒng)的書面問(wèn)卷形式，而采用制作電子版問(wèn)卷在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行調(diào)查的方式。這樣做的好處是顯而易見(jiàn)的：

　　1. 提高效率，減少調(diào)查工作量。我們制作的電子版調(diào)查問(wèn)卷使用ASP.NET平臺(tái)開(kāi)發(fā)，并掛在朋友的個(gè)人主機(jī)空間上，無(wú)需印刷，無(wú)需人工分派問(wèn)卷

　　2. 調(diào)查范圍更廣，調(diào)查對(duì)象更具隨機(jī)性。由于是在網(wǎng)上答卷，沒(méi)有空間和時(shí)間的限制，回答我們答卷的大學(xué)生朋友人數(shù)在20天左右的時(shí)間內(nèi)輕松突破1000人，最后達(dá)到了1237人，并且這些參加我們調(diào)查的朋友來(lái)自全國(guó)各地。這個(gè)數(shù)字是由調(diào)查頁(yè)面自動(dòng)跟蹤生成的。

　　3. 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)便捷。我專門設(shè)計(jì)了一個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)頁(yè)面，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)的跟蹤統(tǒng)計(jì)，主要有人數(shù)統(tǒng)計(jì)，占同類選項(xiàng)百分比統(tǒng)計(jì)等

　　六、 調(diào)查方法：

　　1. 由調(diào)查小組成員共同協(xié)商確定問(wèn)卷內(nèi)容，以書面文件形式確定，交由本人進(jìn)行制作成電子版調(diào)查問(wèn)卷。

　　2. 電子問(wèn)卷制作完成并通過(guò)無(wú)錯(cuò)測(cè)試后，我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機(jī)空間。

　　3. 動(dòng)員調(diào)查小組所有成員進(jìn)行廣泛宣傳，宣傳方式主要有二：一是讓自己的朋友上網(wǎng)回答調(diào)查，二是在論壇上發(fā)布信息，讓論壇上的網(wǎng)友幫忙回答

　　4. 調(diào)查完成后，由全體小組成員對(duì)調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析

　　5. 撰寫調(diào)研報(bào)告

　　七、 調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析：

　　本次調(diào)查共有1237人參加并且完成了問(wèn)卷，來(lái)自全國(guó)16個(gè)省市67所高校，并且參加調(diào)查的朋友具有很高的隨機(jī)性，保證了本次大學(xué)生手機(jī)調(diào)研具有一定普遍意義。我們主要針對(duì)大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況、學(xué)生手機(jī)的使用要求分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力分析、學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)分析、學(xué)生手機(jī)族的目標(biāo)確立分析5個(gè)方面進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析并最后給出我們小組的營(yíng)銷建議。

　　1. 大學(xué)生手機(jī)擁有和需求狀況：

　　調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中有68%的學(xué)生擁有手機(jī)。同時(shí)26%的學(xué)生將會(huì)在近期更換手機(jī)。在沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生中，61%學(xué)生將會(huì)在近期購(gòu)買手機(jī)。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著人們生活水平的提高，手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮事物了，已開(kāi)始普及化了。大學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)市場(chǎng)中一個(gè)不容忽視的消費(fèi)者群。

　　2. 學(xué)生手機(jī)的使用要求分析

　?、?最重質(zhì)量

　　選擇手機(jī)時(shí), 消費(fèi)者考慮的主要因素依次為：質(zhì)量21%，外型19%，價(jià)格18%，功能18%，品牌11%，售后服務(wù)9%，廣告宣傳2%，其它方面也占2%。其中，消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量的要求最高，手機(jī)是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好，將會(huì)給消費(fèi)者帶來(lái)極大的不便。

　　另外，部分消費(fèi)者對(duì)外觀款式要求也較高，手機(jī)廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味，由于大學(xué)生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高，以及持手機(jī)者年齡的下降，消費(fèi)者對(duì)價(jià)格的敏感度會(huì)降低，而對(duì)外觀款式的要求會(huì)更高。

　?、?中低檔產(chǎn)品較受歡迎

　　在手機(jī)價(jià)格的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者比較傾向于1000元至1500元的價(jià)位，其比例高達(dá)44.5%。另外,有29%的消費(fèi)者表示會(huì)選擇1000元以下的手機(jī)。當(dāng)然，也有部分消費(fèi)者購(gòu)買高價(jià)位手機(jī)，其中，選1500至20xx元的消費(fèi)者占15%，20xx元以上的占12%。

　?、?購(gòu)機(jī)地點(diǎn)較集中

　　對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買手機(jī)地點(diǎn)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，消費(fèi)者購(gòu)買手機(jī)的地點(diǎn)較為集中，大體上分布在手機(jī)大賣場(chǎng)和品牌專賣店，其比例分別為56%和38%，其它的只占6.5%。手機(jī)是高科技產(chǎn)品，普通消費(fèi)者難以了解其功能是否完善、質(zhì)量是否可靠，他們只好以銷售人員的信用和專業(yè)知識(shí)作為判斷標(biāo)準(zhǔn)，而手機(jī)大賣場(chǎng)或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對(duì)較高，因而容易贏得消費(fèi)者的信任。此外手機(jī)大賣場(chǎng)的價(jià)格優(yōu)勢(shì)也是學(xué)生朋友們考慮的重要因素。

　?、?手機(jī)品牌比較復(fù)雜

　　在此項(xiàng)調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，使用諾基亞的最多，占46.25%，其他的如摩托羅拉15.00%,愛(ài)立信6.25%，西門子6.25%，三星13.75%，菲利浦 5.00%，其他的有7.50%。

　　⑤ 手機(jī)用途比較統(tǒng)一

　　大學(xué)生使用手機(jī)用途較統(tǒng)一，在已有手機(jī)用戶中，多數(shù)用于聯(lián)系親友，占67.7%。還有少數(shù)只是跟著大家走(受周圍人影響的)和追趕時(shí)尚的，各占9.8%。家長(zhǎng)方面認(rèn)為，手機(jī)是用于方便和孩子聯(lián)系的，學(xué)生手機(jī)族的手機(jī)58.0%都是家長(zhǎng)掏錢買的。同樣學(xué)生也認(rèn)為有了手機(jī)可以方便與親友進(jìn)行溝通，以維系家人及朋友的感情。

　?、?手機(jī)費(fèi)用普遍較低

　　在學(xué)生手機(jī)族中，每月手機(jī)費(fèi)用普遍較低。每月消費(fèi)在50元以下的占40%，在100元以內(nèi)的占88%。但也存在一些高消費(fèi)學(xué)生，在100―300元內(nèi)的占12%，其中200-300這一高消費(fèi)段也占6%。超過(guò)300元手機(jī)費(fèi)用的基本沒(méi)有。

　?、?充值卡成為主要服務(wù)方式，手機(jī)費(fèi)用主要用于發(fā)短信。

　　在被訪者中，有近82%的是采用充值卡方式。同樣，手機(jī)費(fèi)用用于短信服務(wù)的占87%。這充分說(shuō)明了，學(xué)生的消費(fèi)能力有限。

　　3. 學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力分析

　　確切地說(shuō)，消費(fèi)動(dòng)力與消費(fèi)需求是密切聯(lián)系的，當(dāng)一個(gè)消費(fèi)需求出現(xiàn)以后，為滿足這種需求的動(dòng)力也就隨之產(chǎn)生了，對(duì)此我們不想加以詳細(xì)論述。從上面各種數(shù)據(jù)中可以看出學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力是處于一個(gè)較高水平的,造成這一高消費(fèi)動(dòng)力的原因，主要有以下幾點(diǎn)：

　　第一，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，家庭收入的增加，學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)心理欲望增強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，使得商品的市場(chǎng)生命周期縮短，特別是在通信領(lǐng)域，手機(jī)更新?lián)Q代的速度達(dá)到一周一款。手機(jī)產(chǎn)品的市場(chǎng)生命周期的縮短，使得學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)活力被激發(fā)出來(lái)，大大強(qiáng)化了他們對(duì)新、奇、美的追求。而家庭收入的增加，則進(jìn)一步加強(qiáng)了他們消費(fèi)的信心。

　　第二，新經(jīng)濟(jì)、新文化、新觀念，學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)行為總體規(guī)范發(fā)生了極大變化。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，新的經(jīng)濟(jì)必然與新的文化相對(duì)應(yīng)，而新的文化則必然帶來(lái)新的觀念。作為E時(shí)代的“e人類”，學(xué)生消費(fèi)者大多受新經(jīng)濟(jì)下新文化的影響，具有求新、求奇的消費(fèi)心理，在這種心理驅(qū)使下，他們會(huì)對(duì)一切感興趣的新奇事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望，而這種強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望恰恰正是消費(fèi)的動(dòng)力所在。

　　第三，信息的極大豐富化、便利化，對(duì)學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)動(dòng)力也有影響。電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、店堂、車體……廣告鋪天蓋地，宣傳無(wú)處不在，各大手機(jī)廠商與廣告商們的努力，使得通信領(lǐng)域(主要是手機(jī)市場(chǎng))的信息極大的豐富化、便利化了，在這種強(qiáng)烈的外部刺激的作用下，學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力也得到了提高。

　　總的說(shuō)來(lái)，學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)力是維持在一個(gè)較高水平上的，在這種前提下，結(jié)合他們以往在消費(fèi)過(guò)程中的學(xué)習(xí)，就會(huì)導(dǎo)致一種或一系列消費(fèi)動(dòng)機(jī)的發(fā)展。

　　4. 學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)分析

　　經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)其消費(fèi)需求的明確，消費(fèi)動(dòng)力的強(qiáng)化，學(xué)生手機(jī)族逐漸形成了具體的購(gòu)買動(dòng)機(jī)。學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)動(dòng)機(jī)可分為以下四種：

　　第一，求實(shí)購(gòu)買動(dòng)機(jī)。據(jù)調(diào)查顯示，學(xué)生消費(fèi)者在購(gòu)買手機(jī)時(shí)，最注重的還是質(zhì)量與實(shí)用功能：39%的被調(diào)查者表示，好用與耐用是最重要的;此外，還有9%的人認(rèn)為手機(jī)的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。形成這一購(gòu)買動(dòng)機(jī)的原因，除了受他們最基本的消費(fèi)需求：工作需要與家人聯(lián)系的影響外，很大程度上還在于受他們依賴性消費(fèi)的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗(yàn)，購(gòu)買能力弱等因素的影響。

　　第二，求新購(gòu)買動(dòng)機(jī)。學(xué)生消費(fèi)者在購(gòu)買手機(jī)時(shí)，大部分被調(diào)查者認(rèn)為在質(zhì)量保證的前提下，首先考慮手機(jī)的外觀設(shè)計(jì)，如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時(shí)，有61%的學(xué)生希望擁有為“大學(xué)生量身訂做的手機(jī)”。其次考慮手機(jī)的內(nèi)部功能，如是否支持中文輸入、是否支持WAP、是否支持語(yǔ)音撥號(hào)、是否具備免提功能等。且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示，選購(gòu)時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠、設(shè)計(jì)輕巧、款式新穎、色彩時(shí)尚、功能夠炫的手機(jī)。學(xué)生手機(jī)族這一購(gòu)買動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生，與學(xué)生消費(fèi)者特殊的消費(fèi)心理是分不開(kāi)的。由于學(xué)生消費(fèi)群的成員大多處于18-23歲，這一人生中思想最活躍、最善變的黃金青春期，熱情、開(kāi)朗、奔放、崇尚自由的率直個(gè)性，現(xiàn)代社會(huì)生活條件的極大改善，科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，各種觀念、思潮的風(fēng)起云涌，賦予了他們強(qiáng)烈的冒險(xiǎn)精神與實(shí)踐精神，對(duì)于新事物、新觀念的關(guān)注與學(xué)習(xí)，逐漸形成了他們求新、求異的消費(fèi)心理，而這種消費(fèi)心理直接影響到了他們求新購(gòu)買動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。

　　第三，。求便購(gòu)買動(dòng)機(jī)。根據(jù)前面對(duì)學(xué)生手機(jī)族的分析，得知大多數(shù)學(xué)生消費(fèi)者購(gòu)買手機(jī)的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯(lián)系。對(duì)于購(gòu)買手機(jī)與家人聯(lián)系這一目的，據(jù)調(diào)查顯示，多數(shù)學(xué)生手機(jī)族的父母均持肯定態(tài)度，而這種態(tài)度對(duì)學(xué)生手機(jī)族購(gòu)買動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用。另外，還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過(guò)任何招聘信息的壓力，也推動(dòng)了此種購(gòu)買動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生。

　　第四，求廉購(gòu)買動(dòng)機(jī)。大多數(shù)學(xué)生手機(jī)族所能承受的手機(jī)價(jià)格在1000-1500元之間。也就是說(shuō)，他們需要的是中低檔的手機(jī)?？偟恼f(shuō)來(lái)，此動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生與我國(guó)綜合國(guó)力不強(qiáng)，人均消費(fèi)水平偏低有著密切聯(lián)系。這種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀直接制約了仍處于依賴性消費(fèi)階段的學(xué)生手機(jī)族的消費(fèi)能力，從而導(dǎo)致了他們?cè)谶x擇手機(jī)時(shí)通常會(huì)把眼光放在中低價(jià)格的機(jī)型上。另外，為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)實(shí)用的目的，他們通常還會(huì)選擇免月租或月租較低的充值卡來(lái)使用。但值得注意的是，此種求廉的購(gòu)買動(dòng)機(jī)并非只是一味的追求低價(jià)，以省錢為目的，更多時(shí)候只要價(jià)格達(dá)到了學(xué)生手機(jī)族心中“合理”的低價(jià)時(shí)，動(dòng)機(jī)就產(chǎn)生了。

　　一般情況下，學(xué)生手機(jī)族的這四種消費(fèi)動(dòng)機(jī)不是獨(dú)立存在的，而是相互交織，共同推動(dòng)他們的消費(fèi)行為進(jìn)一步的發(fā)生。實(shí)際上，對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，消費(fèi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生才意味著消費(fèi)手段、消費(fèi)目標(biāo)等一系列消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的發(fā)生，這對(duì)于學(xué)生手機(jī)族來(lái)說(shuō)也不例外。因此，學(xué)生手機(jī)族四種相互交織的消費(fèi)動(dòng)機(jī)在得到發(fā)展以后，緊接著結(jié)合在動(dòng)機(jī)上行動(dòng)希望得到的結(jié)果，就會(huì)發(fā)展出一系列滿足消費(fèi)動(dòng)機(jī)的目標(biāo)，從而最終做出購(gòu)買決定。

　　5. 學(xué)生手機(jī)族的目標(biāo)確立分析

　　在這一階段，學(xué)生手機(jī)族所做的大部分工作在于評(píng)價(jià)與選擇。在學(xué)生手機(jī)族的購(gòu)買動(dòng)機(jī)產(chǎn)生之后，為了進(jìn)一步滿足需求，他們會(huì)開(kāi)始收集與購(gòu)買有關(guān)的信息。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，37.5%的學(xué)生是通過(guò)網(wǎng)上獲得與手機(jī)相關(guān)信息的。但一般情況下，所收集到的產(chǎn)品信息會(huì)出現(xiàn)重復(fù)、相異、相反或抵觸的情況(例如，同檔次同功能不同品牌手機(jī)之間的重復(fù)，同款手機(jī)不同商家的不同定價(jià)，印象中的'手機(jī)信息與實(shí)際了解到的信息不符)，這樣，就可能形成多種可供選擇的購(gòu)買方案。因此，學(xué)生手機(jī)族就需要對(duì)這些方案進(jìn)行比較，要對(duì)各種信息進(jìn)行加工、整理分析，綜合評(píng)價(jià)各款手機(jī)的各種要素(如性能、價(jià)格、質(zhì)量、款式等)，去偽存真，去弱存強(qiáng)，篩選出購(gòu)買符合自己需求的手機(jī)時(shí)所要考慮的主要要素，評(píng)價(jià)擇優(yōu)，確定出具體目標(biāo)，包括具體商品的品牌、規(guī)格、性能、價(jià)格等因素在內(nèi)。一般地，這一目標(biāo)可以是具體的最終目標(biāo)，也可以是抽象的最終目標(biāo)，也就是說(shuō)，他們購(gòu)買手機(jī)的目的可以是真正地為了保持與他人的聯(lián)系，也可以是為了炫耀或得到某一參照群的認(rèn)可。另外，可以肯定的是，最終目標(biāo)的確立不是直接一步實(shí)現(xiàn)的，最為常見(jiàn)地，是建立一系列子目標(biāo)，逐步導(dǎo)致最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　6. 營(yíng)銷建議

　　從以上的分析中，我們應(yīng)該清楚地看到學(xué)生消費(fèi)者的確是一個(gè)不容忽視的消費(fèi)群體，并且隨著時(shí)間的推移，這一特殊的消費(fèi)群體越來(lái)越表現(xiàn)出其巨大的消費(fèi)潛力。因此，提高對(duì)他們的注意，加緊開(kāi)發(fā)這片新市場(chǎng)，對(duì)于各大手機(jī)廠商脫離困境，打破瓶頸，將會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。就此，我們提出幾條營(yíng)銷建議以供參考：

　　第一，繼續(xù)推行中低檔手機(jī)路線，專為學(xué)生消費(fèi)者開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)功能不是很全，但具備一些學(xué)生消費(fèi)群體較喜歡的基本功能并且款式、造型、顏色等方面能夠吸引學(xué)生的手機(jī)，這對(duì)抓住學(xué)生消費(fèi)者無(wú)疑是很好的辦法。

　　第二，對(duì)手機(jī)銷售商來(lái)說(shuō)，在銷售地點(diǎn)選擇上，主要將手機(jī)放在離學(xué)校較近的手機(jī)大賣場(chǎng)和自己的品牌專賣店上銷售;在促銷上，選擇贈(zèng)送學(xué)生喜歡的禮物的方式;在定價(jià)上，則選擇中低檔價(jià)格。

　　第三，對(duì)品牌的廣告代理商來(lái)說(shuō)，強(qiáng)調(diào)品牌的情感因素而淡化品牌的功能區(qū)別因素，請(qǐng)那些年輕而又充滿活力的明星作為自己的形象代言人，賦予手機(jī)充滿青春活力、積極向上的品牌特征。

　　第四，在廣告宣傳渠道上，要力爭(zhēng)做到范圍廣，傳播面全。特別要重視的是，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，特別是在大學(xué)生里，上網(wǎng)己開(kāi)始普及化了，這一宣傳渠道絕不容忽視。

　　第五，在銷售渠道的競(jìng)爭(zhēng)方面，廠商應(yīng)尋求與零售商“背靠背”的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。抓緊強(qiáng)而有力的大經(jīng)銷商，給予有利的支持，使其戰(zhàn)斗力更上一個(gè)檔次，在此基礎(chǔ)上，將分銷預(yù)算向零售商尤其是手機(jī)專賣點(diǎn)重點(diǎn)投放，并推行各項(xiàng)讓利策略及鼓勵(lì)措施，加深廠商與零售商的凝聚力，以便零售商對(duì)廠商產(chǎn)品的推廣。

實(shí)用的學(xué)生調(diào)查報(bào)告模板5

　　“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我 是雄雌”在現(xiàn)代社會(huì)男女已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了社會(huì)地位上 的平等，但是男女真的在任何方面都平等么？也不盡然，不少用人單位在招聘時(shí)明確提出不招女性員工， 這便體現(xiàn)了男女就業(yè)的不平等，為此，我們進(jìn)行了一 系列的調(diào)查。

　　調(diào)查題目： 《關(guān)于大學(xué)生對(duì)男女就業(yè)公平度的調(diào)查報(bào)告》

　　調(diào)查目的：了解大學(xué)生對(duì)男女就業(yè)的看法，分析調(diào)查結(jié)果， 針對(duì)調(diào)查中出現(xiàn)的問(wèn)題得出結(jié)論，找出解決辦法

　　調(diào)查對(duì)象：18—25 歲的大學(xué)生，以女生為主

　　調(diào)查方式：分發(fā)問(wèn)卷給在校大學(xué)生，答題完畢回收問(wèn)卷，網(wǎng)上調(diào)查

　　調(diào)查內(nèi)容：主要調(diào)查大學(xué)生對(duì)就業(yè)公平度認(rèn)知的調(diào)查

　　調(diào)查問(wèn)卷如下：

　　1、您的年齡（ ）

　　A.18—20 B.21—23 C.24—26

　　2、您的性別（ ）

　　A.男 B.女

　　3、你認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)男女就業(yè)公平嗎（ ）

　　A.不公平 B.公平 C.沒(méi)發(fā)覺(jué)不了解

　　4、你認(rèn)為在以后的求職中是否可能遇到不公平待遇（ ）

　　A.可能 B.不可能 C.不清楚

　　5、你認(rèn)為這種不公平可能體現(xiàn)在什么方面（ ）

　　A.職位的可選擇性 B.其他

　　6、你認(rèn)為下列哪些職位可能男女受到的不公平待遇明顯（ ）

　　A.服務(wù)行業(yè) B.公職人員 C.普通工人

　　7、你認(rèn)為為什么會(huì)產(chǎn)生這種不公平現(xiàn)象（ ）

　　A.傳統(tǒng)觀念 B.法律政策不完善 C.自然現(xiàn)象 D.其他

　　8、你認(rèn)為這種不公平待遇會(huì)對(duì)你的成長(zhǎng)成才有影響嗎( )

　　A.很有影響 B.有影響但是不大 C.沒(méi)影響

　　9、你覺(jué)得有可能改變不公平狀況嗎（ ）

　　A.不可能 B.有可能 C.不清楚 B.薪酬待遇 C.勝利條件 D.福利保障

　　10、你是否覺(jué)得國(guó)家應(yīng)該對(duì)此制定政策（ ）

　　A.應(yīng)該制定保護(hù)權(quán)益 B.沒(méi)必要，非法律所能改變 C.無(wú)所謂

　　調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果分析：根據(jù)調(diào)查，有52%的學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在社會(huì)的男女就業(yè)處于不公平的狀況， 大部分人表示女生在高 層就業(yè)機(jī)會(huì)少，男生則認(rèn)為服務(wù)行業(yè)男生不占優(yōu)勢(shì)，其中包括就 業(yè)條件上的硬性條件，如工資待遇，以及外貌特征等，對(duì)于女生 而言比較嚴(yán)苛，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，很多人表示無(wú)法改變，因?yàn)樗鼘?于社會(huì)價(jià)值觀的體現(xiàn)，并非法律能夠制止的，改變這種狀況需要 走很長(zhǎng)的一段路。從調(diào)查結(jié)果看，許多學(xué)生對(duì)此懷有不滿，但是 也接受這樣的現(xiàn)實(shí)，認(rèn)為社會(huì)已至此，憑一己之力也無(wú)法改變。

　　調(diào)查分析及感悟：

　　一、調(diào)查結(jié)果

　　(一)男女在應(yīng)聘時(shí)會(huì)遭到區(qū)分對(duì)待，但這種現(xiàn)象不是普遍的，而 是分行業(yè)和分部門的 有的被調(diào)查者表示：一般男生比女生比較好找 工作，不過(guò)是分行業(yè)的，比如計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面，男生比女生肯定更有 優(yōu)勢(shì)，機(jī)會(huì)更多。有的認(rèn)為男女應(yīng)聘時(shí)的差異性對(duì)待是有的，但是主 要還是要看個(gè)人的能力，可是政府部門最歧視女性。有的表示性別歧 視問(wèn)題在某些部門確實(shí)存在，但并不嚴(yán)重，某些部門的區(qū)別對(duì)待主要

　　還是因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)決定的。所有被訪者都接受這種現(xiàn)象的存在，認(rèn)為 也是出于企業(yè)利益的考慮和工作性質(zhì)的原因，所以可以理解的。

　　(二)女性高層就業(yè)機(jī)會(huì)較少 被調(diào)查者表示:女性大部分都是做 基層工作的，有點(diǎn)專業(yè)特長(zhǎng)和人脈關(guān)系，找工作不困難，但是要做到 管理層不容易。

　　二、原因分析

　　第一，從生理角度看：經(jīng)期、生育期、更年期是女性所特有的生理特點(diǎn)。

　　醫(yī)學(xué)資料表明，女性在不同的生理期，身心都會(huì)有一定的 反應(yīng)，這些反應(yīng)直接影響其情緒，精力和體力。女性精力和體力較同 齡的男性存在一定的差距，這在一 定程度上影響了女性實(shí)現(xiàn)其自身 價(jià)值的程度，自然使得女性與男性在社會(huì)地位及競(jìng)爭(zhēng)能力上拉開(kāi)距 離，處于競(jìng)爭(zhēng)的弱勢(shì)地位。

　　第二，從心理角度看：社會(huì)心理學(xué)認(rèn)為社會(huì)期望值越高，個(gè)人的成就動(dòng)機(jī)水平就越高。

　　一直以來(lái)， 社會(huì)對(duì)女性的家庭角色期望較高， 對(duì)女性的職業(yè)角色期望相對(duì)較低， 極大地影響了人們的就業(yè)和擇業(yè)心 理。因此，即便女性具備豐富的知識(shí)與較高的技能而形成較高的職業(yè) 追求，但由于社會(huì)對(duì)女性 就業(yè)及成就的低期待已是普遍事實(shí)，無(wú)論 女性是否認(rèn)同這一期待都會(huì)受到影響，并在“社會(huì)事實(shí)”的制約下降 低了自我的就業(yè)期待。

　　第三，最主要的原因還是女性面臨著文化困境，其主要原因是 文化的客觀化過(guò)程和男性有著必然的聯(lián)系，即在以下兩個(gè)方面： （1） 客觀性文化幾乎全部是男性活動(dòng)的產(chǎn)品，它代表了男性精神的客觀 化。

　?。?）勞動(dòng)分工使客觀化和男性之間存在密切聯(lián)系，因?yàn)槟行孕愿?的本質(zhì)特征使得男性比女性更適應(yīng)勞動(dòng)分工帶來(lái)的專業(yè)化，簡(jiǎn)言之， 現(xiàn)代社會(huì)所認(rèn)可的是客觀性文化， 而這種文化是適合男性的文化。

　　(3) 社會(huì)所承認(rèn)的價(jià)值觀都是以男性的優(yōu)點(diǎn)為基礎(chǔ)的價(jià)值觀， 例如女性比 男性敏感、感性，而社會(huì)價(jià)值觀普便所認(rèn)可的是理性，這就自然而然 的使女性陷入了被動(dòng)的地位。

　　（4） 女性高層就業(yè)情況不樂(lè)觀的原 因是：男性處于社 會(huì)的優(yōu)勢(shì)地位，掌握著社會(huì)的控制權(quán)，無(wú)論是從 意識(shí)形態(tài)還是社會(huì)資源的分配上，都會(huì)采取有利于男性利益的措施。 如果太多女性進(jìn)入精英階層，勢(shì)必對(duì)男性地位產(chǎn)生一定的威脅，所以 只有少部分女性能在高層就業(yè)。美國(guó)社會(huì)學(xué)家坎特提出"玻璃天花板" 理論認(rèn)為，女性雖然受教育程度提高，有部分女性進(jìn)入男性獨(dú)占的精 英專業(yè)領(lǐng)域， 也有些女性在工作場(chǎng)所的等級(jí)分層中處于較高的職位層 次，但她們始終是少數(shù)，她們?cè)诼殬I(yè)與工作場(chǎng)所性別隔離的等級(jí)分層 中只是被來(lái)裝點(diǎn)門面的。 一方面她們要作為少數(shù)具有象征意義的成功 女性與其他女性分開(kāi)； 另一方面她們要保持這種象征地位就要付出雙 倍的同等職位男性的努力，承受緊張、壓力與孤獨(dú)。在我國(guó)，高層就 業(yè)的女性，在家庭，情感生活方面很難獲得幸福，這又從很多方面迫 使女性不敢，不愿意成為“女強(qiáng)人” 。

　　綜上所述，由于男女生理天然差異無(wú)可改變，我們必須客觀地承 認(rèn)，完全的平等是無(wú)法達(dá)到的，因?yàn)槟信_實(shí)不一樣，后天人力可為 的應(yīng)在于打破傳統(tǒng)社會(huì)性別的僵化定義， 調(diào)整性別偏向嚴(yán)重的社會(huì)分 工和就業(yè)結(jié)構(gòu)，提升女性自信力和就業(yè)期待，充分發(fā)揮女性在社會(huì)公 共勞動(dòng)中積極性和創(chuàng)造性。

　　要通過(guò)各種方式逐步打破傳統(tǒng)僵化的社會(huì) 性別分工，消除就業(yè)的性別歧視，不再根據(jù)刻板印象將男性或女性固 定于某些社會(huì)角色、社會(huì)職業(yè)上，而是在承認(rèn)男女自然差別（如 體 力、生理期等）的基礎(chǔ)上，給予兩性平等的選擇機(jī)會(huì)，促進(jìn)形成以個(gè)人興趣與能力為分工標(biāo)準(zhǔn)，靈活、公平、合理的社會(huì)分工機(jī)制。這不 僅有利于賦予女性更多的擇業(yè)就業(yè)的自由， 大大拓展女性的職業(yè)發(fā)展 空間。同時(shí)，也為男性擺脫傳統(tǒng)社會(huì)性別分工的束縛，從而獲得更多 就業(yè)的可能性開(kāi)辟了絕佳的道路， 是真正促進(jìn)男女兩性在就業(yè)方面自 由平等的途徑。

　　政府制定并實(shí)施扶助女性的教育政策，加強(qiáng)對(duì)女性再 就業(yè)的培訓(xùn)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)女性性別認(rèn)識(shí)與成就動(dòng)機(jī)的教育。女性自身素質(zhì)的提升和覺(jué)悟的提高是解決就業(yè)性別歧視的根本途徑之一。當(dāng)然，這也必然是一項(xiàng)艱苦卓絕的、歷時(shí)彌久的重任，需要多方的共同努力才行。

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